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*主席在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到,读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论,“加深了对世...
08-15
问题详情:*主席在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到,读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论,“加深了对世界和人生的认识。”这强调了哲学是( )A.指导具体科学的综合科学B.指导人们生活得更好的艺术C.启迪人类...
读下面两个材料,按要求作文。材料—:哲学家康德曾说:“所谓自由,并非随心所欲,而是自我主宰。”材料二:四川宜宾...
02-02
问题详情:读下面两个材料,按要求作文。材料—:哲学家康德曾说:“所谓自由,并非随心所欲,而是自我主宰。”材料二:四川宜宾高三学生余梦瑶在家上网课期间,每天早上6点起床学习,晚上6点规划晨读和晚读,她有3个本子,其中一本写满规...
20.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出,给我物质,我就用它造出一个宇宙 来。这一观点( )A.承认...
03-25
问题详情:20.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出,给我物质,我就用它造出一个宇宙 来。这一观点()A.承认了世界的本质是物质的,世界统一于物质B.否认了意识现象的存在,陷入“一元论”的泥潭C.认为意识能够创造物质,是...
康德认为,人在道德上是自主的,人的行为虽然受客观因果的限制,但是人之所以成为人,就在于人有道德上的自由能力,能...
12-05
问题详情:康德认为,人在道德上是自主的,人的行为虽然受客观因果的限制,但是人之所以成为人,就在于人有道德上的自由能力,能超越因果,有能力为自己的行为负责。据此可以得出A.康德强调人的自由是有限的 B.启...
26、康德说:“有两种东西,我们愈经常持久的思索,他就会使我们的心灵充满日新月异和与日俱增的景仰和敬畏之心。那...
10-09
问题详情:康德说:“有两种东西,我们愈经常持久的思索,他就会使我们的心灵充满日新月异和与日俱增的景仰和敬畏之心。那就是:在我之上的星空和居我心中的道德法则。”这“两种东西”体现的思想是A.星空与道德 ...
.康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的*”,主要是因为( )A.他使哲学真正成为一门*的学科B.他使哲学...
03-24
问题详情:.康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的*”,主要是因为()A.他使哲学真正成为一门*的学科B.他使哲学真正成为一门研究“人”的学问C.其自由平等思想推动了启蒙运动的发展D.其理*批判哲学,最终确立了人类的主体地位【...
康德说:“Sapereaude!……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapereaude!”的含义可能是( ...
07-17
问题详情:康德说:“Sapereaude!……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapereaude!”的含义可能是( )A.“人是万物的尺度” B.“要有勇气运用你自己的理智”C.“我只要求凡人的幸福” ...
合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字:“必须永远有运用自己××的自由,并...
08-11
问题详情:合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字:“必须永远有运用自己××的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。”依据所学知识可知“××”必定是()A.知识B.信仰C.理*D.权利【回...
67.(2016·广东深圳一模·33)康德说:“我们的时代是一个批判的时代,一切事物都必须接受审判”。这里“批...
06-22
问题详情:67.(2016·广东深圳一模·33)康德说:“我们的时代是一个批判的时代,一切事物都必须接受审判”。这里“批判”的本意是强调()A.批驳否定 B.批评指正 C.质疑分析 ...
德国哲学家康德曾这样评价伏尔泰和卢梭:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭则开辟了一个新时代。”“当伏尔泰还在为...
12-01
问题详情: 德国哲学家康德曾这样评价伏尔泰和卢梭:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭则开辟了一个新时代。”“当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时,卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭相比于伏尔泰,思想上...
德国哲学家康德说过,人们在根本上所称为艺术品的,总是理解为人的一个创造物,以便把它和自然作用的结果区别开来。这...
09-29
问题详情:德国哲学家康德说过,人们在根本上所称为艺术品的,总是理解为人的一个创造物,以便把它和自然作用的结果区别开来。这表明( )①文化是人类社会特有的现象 ②文化现象无处不在③人们的文化素养不是天生的 ④...
德国诗人海涅曾这样总结康德的思想,最初把上帝赶出了家门,而后来又偷偷地把上帝请了回来。这反映了当时A.人们对待...
01-27
问题详情:德国诗人海涅曾这样总结康德的思想,最初把上帝赶出了家门,而后来又偷偷地把上帝请了回来。这反映了当时A.人们对待上帝的态度摇摆不定B.“科学万能论”让理*无限扩大C.反对天主教会成为时代的潮流 D.人们反思...
76.(2016·*苏南京、盐城二模·16)康德(1724—1804)宣称:普鲁士的开明体制,代表着一个新的时...
10-29
问题详情:76.(2016·*苏南京、盐城二模·16)康德(1724—1804)宣称:普鲁士的开明体制,代表着一个新的时代——启蒙时代的降临。他赞美普鲁士皇帝说:“也惟有自己已启蒙、不惧怕*影、但同时手里握有一支训练有素且人数众多的...
12.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。他的著作用康德、叔本华的美学...
06-22
问题详情:12.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩*结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对...
32.康德说:“必须永远有公开运用自己理*的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。私下运用自己的理*往往会被限制...
02-26
问题详情:32.康德说:“必须永远有公开运用自己理*的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。私下运用自己的理*往往会被限制得很狭隘,虽则不致因此特别妨碍启蒙的进步。”这表明康德主张()A.公开主张理*与科学 ...
“康德”写句子 用康德造句大全
07-15
康德的意思:1.(1724—1804)德国哲学家,德国古典唯心主义理论的创始人。道德首先被要求的是支配自己康德。物自体学说既是康德认识论的归宿,又是迈向康德伦理学的桥梁。为此需要对康德的自由主体进行辨析。诚实胜过所有...
康德被称为“住在科尼斯堡的*人”,他与孔子的相似之处在于( )A.都希望恢复旧的社会公德和秩序B.都重视道...
08-11
问题详情:康德被称为“住在科尼斯堡的*人”,他与孔子的相似之处在于()A.都希望恢复旧的社会公德和秩序B.都重视道德的作用,主张人要克己自律C.都主张社会改革,建立新的社会公德D.都将理*认识作为宣传思想的核心【回答】 ...
30.康德认为:“通过一场*或许很可以实现*个人*以及贪婪心和权势欲的*,但却绝不能实现思想方式的真正...
11-24
问题详情:30.康德认为:“通过一场*或许很可以实现*个人*以及贪婪心和权势欲的*,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套”。这说明启蒙的真谛在于()A.思想自由 ...
75.(2016·山西一模·33)德国诗人海涅曾这样总结康德的思想,最初把上帝赶出了家门,而后来又偷偷地把上帝...
03-12
问题详情:75.(2016·山西一模·33)德国诗人海涅曾这样总结康德的思想,最初把上帝赶出了家门,而后来又偷偷地把上帝请了回来。这反映了当时()A.人们对待上帝的态度摇摆不定 B.“科学万能论”让理*无...
78.(2016·安徽皖北协作区一模·33)康德说,如果现在有人问:“我们目前是不是生活在一个启蒙了的时代?”...
04-27
问题详情:78.(2016·安徽皖北协作区一模·33)康德说,如果现在有人问:“我们目前是不是生活在一个启蒙了的时代?”那么回答就是:“并不是,但确实是在一个启蒙的时代。”康德意在说明()A.人的主体地位并未真正确立 ...
以下是18世纪启蒙运动中的著名思想家,他们分别是康德、伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠。??A.康德 B.伏...
02-05
问题详情:以下是18世纪启蒙运动中的著名思想家,他们分别是康德、伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠。??A.康德B.伏尔泰C.卢梭D.孟德斯鸠在上列人物中,法国启蒙运动的领袖是【回答】【*】B【解析】知识点:西方人文精神的发展启蒙运动题...
德意志思想家康德居住的地方有一条“哲学家小道”,康德每天下午五点都会准时在小道上散步,以至于当地居民只要看见他...
02-05
问题详情:德意志思想家康德居住的地方有一条“哲学家小道”,康德每天下午五点都会准时在小道上散步,以至于当地居民只要看见他散步,就知道应该生火做饭了,年复一年,毫厘不爽。由此可见( )A.“理*”精神深入康德的生活 ...
康德:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能...
09-29
问题详情:康德:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不...
*在访欧演讲中谈到,读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论,“加深了对世界和人生的认识”。这一评价强调了哲...
03-07
问题详情:*在访欧演讲中谈到,读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论,“加深了对世界和人生的认识”。这一评价强调了哲学是( )A.指导人们生活得更好的艺术 B.启迪人类智慧的综合科学C.自己时代的精神上的反映 ...
哲学家康德在其著作《判断力批判》中说:“人们在根本上所称为艺术作品的,总是理解为人的一个创造物,以便把它和自然...
08-17
问题详情:哲学家康德在其著作《判断力批判》中说:“人们在根本上所称为艺术作品的,总是理解为人的一个创造物,以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是( )①精神产品离不开物质载体 ...
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