經典語錄
我常常看到這樣的情景：幾盒不同的巧克力，幾種不同口味的果凍，都被孩子們打開了，吃一口這個，再吃一口那個。而*的想法是：“吃完這一個，再吃那一個。”*僅僅把它理解為吃，按計劃地吃，並關注節約。這是一個社會系統的價值觀念。孩子吃的目的是認識味道，瞭解外在，建構自我，這是這是一個生命系統的價值觀。當*強制*地要求兒童節約時，兒童的生命的建構和內心的需求就會受損和不斷地掙扎。
在學習壓力下，這個年齡段的很多孩子，既得不到6歲以前來自父母的寬容和疼愛，又得不到長大後*給予的尊重。在紛亂的心緒中，他們孤獨地成長著。
一天天過去
我們還不知道兒童心裡到底有多少祕密，正如蒙特梭利所說，兒童的心靈是一個神祕的深淵，照料他的*並不瞭解它。當我們不瞭解的時候，讓我們懷著敬畏之心，給他們愛和自由。
