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陶淵明《飲酒》(人教版《語文》第五冊)結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。...
07-26
問題詳情:陶淵明《飲酒》(人教版《語文》第五冊)結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。對該詩賞析不正確的一項是( )A、本詩是詩人棄官...
22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。人教版《科學》四年級教材有一個內容是“動物的生命週期...
06-22
問題詳情:22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。人教版《科學》四年級教材有一個內容是“動物的生命週期”,讓學生親歷養蠶的過程,從而認識到生命的歷程。我縣國小生也和很多城市的國小生一樣,在老師要求下...
人教版必修一教材中有一段這樣的表述:“……(宋真宗時)經濟發展很快,國庫充實,但具體數字只有三司使知道。真宗多...
01-09
問題詳情:人教版必修一教材中有一段這樣的表述:“……(宋真宗時)經濟發展很快,國庫充實,但具體數字只有三司使知道。真宗多次想打聽虛實,宰相李沆擔心真宗知道了庫藏量而隨便花銷,始終不肯讓三司使提供具體數字。李沆還經常...
實驗探究是科學探究的重要形式,請參與以下探究活動並回答問題:(一)測定空氣裡氧氣的含量 (1)A裝置是人教版教...
06-05
問題詳情:實驗探究是科學探究的重要形式,請參與以下探究活動並回答問題:(一)測定空氣裡氧氣的含量 (1)A裝置是人教版教材設計的“測量空氣裡氧氣的含量”的實驗裝置,教材實驗所需試劑是水和______(填物質名稱),實驗前向集...
閱讀下列材料,回答問題。材料一 ……運動中,工人們要求取得普選權,以便有機會參與國家的管理。——人教版教材...
08-03
問題詳情:閱讀下列材料,回答問題。材料一 ……運動中,工人們要求取得普選權,以便有機會參與國家的管理。——人教版教材《世界歷史》(上冊)材料二 “讓統治階級在*主義*面前發抖吧,無產者在這個*中失去的只是鎖鏈。...
人教版國中數學教科書八年級上冊第48頁告訴我們一種作已知角的平分線的方法:已知:求作:的平分線做法:(1)以O...
05-06
問題詳情:人教版國中數學教科書八年級上冊第48頁告訴我們一種作已知角的平分線的方法:已知:求作:的平分線做法:(1)以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA於點M,交OB於點N,(2)分別以點M,N為圓心,大於的長為半徑畫弧,兩弧在的內部相交於點C(3)...
請用九年級上語文課本中的課文,完成下面的仿寫,要求句式連貫,字數可不一致。開啟人教版九年級上語文課本,我們就踏...
11-22
問題詳情:請用九年級上語文課本中的課文,完成下面的仿寫,要求句式連貫,字數可不一致。開啟人教版九年級上語文課本,我們就踏上了語文學習之旅。沿途中,我們將看到萬里雪飄,傾聽雨的述說; , ...
李煜《相見歡》(人教版《語文》第二冊)無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一...
10-07
問題詳情:李煜《相見歡》(人教版《語文》第二冊)無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。對這首詞的賞析,不正確的一項是( )A、詞中“無言”“寂寞”“清秋”等詞語營造的...
“人教版”寫句子 用人教版造句大全
01-09
在現行的各版義務教育歷史實驗教科書中,人教版和嶽麓版具有一定的代表*。研究發現,總的來說,教材的使用者對兩版教材的評價均為較好,一線教師對北師大版高中英語教材的評價要高於對人教版的評價。他是野餐中人教版八年級...
人教版新課標化學教材九年級上冊(2012教育部審定)“分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋...
04-24
問題詳情:人教版新課標化學教材九年級上冊(2012教育部審定)“分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究*實驗,引起了化學探究小組的興趣。【實驗探究】 ...
人教版九年級化學上冊教材圖3﹣12部分原子的結構示意圖如下:請回答:(1)氧元素與硫元素化學*質相似的原因是 ...
08-12
問題詳情:人教版九年級化學上冊教材圖3﹣12部分原子的結構示意圖如下:請回答:(1)氧元素與硫元素化學*質相似的原因是;(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學式;(3)同一週期(橫行)的原子結構示意圖具有共同的特點是(任寫一點).【回答】...
人教版新課標化學教材九年級上冊(2012教育部審定)”分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用“.以及”尋...
12-20
問題詳情:人教版新課標化學教材九年級上冊(2012教育部審定)”分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用“.以及”尋找新的催化劑“研究型實驗,引起了化學探究小組的興趣. 【提出問題】紅磚粉末能否作過氧化*溶液分解的...
閱讀下列材料:材料:1005年,遼宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲*,史稱澶淵之盟。———摘自人教版《*歷史七年...
07-16
問題詳情:閱讀下列材料:材料:1005年,遼宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲*,史稱澶淵之盟。———摘自人教版《*歷史七年下冊》請回答:(1)材料中的遼是由哪個少數民族建立的*?(2)根據材料指出,澶淵之盟的主要內容有哪些?(3)你認為應該怎樣評價...
李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(人教版《語文》第三冊)楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直...
08-05
問題詳情:李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(人教版《語文》第三冊)楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。選出對這首詩分析不當的一項( )A、首句寫景兼點時令。取漂泊無定的楊花和“不如歸...
下面是兩幅原始農耕時期房屋的復原圖,結合所學知識,閱讀下列圖片:——人教版《*歷史·七上》請回答:(1)觀察...
04-23
問題詳情:下面是兩幅原始農耕時期房屋的復原圖,結合所學知識,閱讀下列圖片:——人教版《*歷史·七上》請回答:(1)觀察圖片並結合所學知識,寫出圖A和圖B房屋樣式的名稱。(2)根據考古發現,A房屋和B房屋分別是哪個流域的民居建築?(3)結...
讀“中東地區圖(人教版、中圖版)”“西亞圖”(湘教版),回答下列問題。(1)中東(或西亞)位於“五海三洲”之地...
04-01
問題詳情:讀“中東地區圖(人教版、中圖版)”“西亞圖”(湘教版),回答下列問題。(1)中東(或西亞)位於“五海三洲”之地,三洲是指 洲、 洲、 洲。(2)中東(或西亞)被稱“世界石油寶庫”,其...
實驗探究是科學探究的重要形式,請參與以下探究活動並回答問題:測定空氣裡氧氣的含量(1)A裝置是人教版教材設計的...
07-26
問題詳情:實驗探究是科學探究的重要形式,請參與以下探究活動並回答問題:測定空氣裡氧氣的含量(1)A裝置是人教版教材設計的“測定空氣裡氧氣的含量”的實驗裝置,教材實驗所需試劑是水和 (填物質名稱),實驗前向集氣瓶內加...
4.閱讀下面材料,按要求寫一篇作文。近日,人教版國小語文教材中的個別課文引發了部分教師和家長的熱議,甚至被質疑...
04-13
問題詳情:4.閱讀下面材料,按要求寫一篇作文。近日,人教版國小語文教材中的個別課文引發了部分教師和家長的熱議,甚至被質疑是“假課文”:《愛迪生救媽媽》中7歲愛迪生助媽媽完成闌尾炎手術,領先了世界首例闌尾炎手術好多年;《...
張養浩《山坡羊·潼關懷古》(人教版《語文》第四冊)峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躇,傷心秦漢...
02-23
問題詳情:張養浩《山坡羊·潼關懷古》(人教版《語文》第四冊)峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了士。興,百姓苦;亡,百姓苦。對這首曲理解分析不正確的一項是( )A、“山坡羊”是...
在下列數字後填上合適的單位:一本人教版九年級物理課本的質量大約為235 .
06-24
問題詳情:在下列數字後填上合適的單位:一本人教版九年級物理課本的質量大約為235.【回答】 解:一本物理課本的質量在200g(0.2kg)左右,故填235g符合實際;故*為:g.知識點:質量題型:填空題...
讀下面的地質剖面示意圖,回答1~2題。(根據2012人教版期末卷1題改編)1.下列有關圖示①②③④四處物質的判...
04-25
問題詳情:讀下面的地質剖面示意圖,回答1~2題。(根據2012人教版期末卷1題改編)1.下列有關圖示①②③④四處物質的判斷,正確的是() ①——沉積岩 ②——侵入岩 ③——變質岩 ④——岩漿A.①② B.①③...
李白《渡荊門送別》(人教版《語文》第三冊)渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,*入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海...
08-04
問題詳情:李白《渡荊門送別》(人教版《語文》第三冊)渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,*入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。對該詩的賞析不正確的一項是( )A、這是一首五言律詩,中間兩聯不僅對...
閱讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。(8分)人教版《語文》(八年級上冊)為我們打開了一片新天地。在《*解...
03-06
問題詳情:閱讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。(8分)人教版《語文》(八年級上冊)為我們打開了一片新天地。在《*解放寫百萬大*橫渡長*》感受百萬大*銳不可dāng( );在父親蹣( )跚的《背影》中品味那份深沉的愛;在《...
人教版化學教材九年級上冊“分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究*實驗,引...
08-17
問題詳情:人教版化學教材九年級上冊“分解過氧化*製氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究*實驗,引起了化學探究小組的興趣。【提出問題】氧化鐵能否作過氧化*溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果...
請用九年級上語文課本中的課文,完成下面的仿寫,要求句式連貫,字數可不一致。(4分)開啟人教版九年級上語文課本,...
05-20
問題詳情:請用九年級上語文課本中的課文,完成下面的仿寫,要求句式連貫,字數可不一致。(4分)開啟人教版九年級上語文課本,我們就踏上了語文學習之旅。沿途中,我們將看到萬里雪飄,傾聽雨的述說; , ...
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16.仿照下面的示例,以“幸福”為話題,續寫兩句話。(6分)幸福是攜一輪明月徜徉於夜空下,讓蕪雜的心靈在澄澈的...
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