問題詳情：
【*市豐臺區2020年九年級二模測試卷】
閱讀下面材料，完成下面小題。
【材料一】
《京津冀協同發展規劃綱要》明確提出要推進“六河五湖”生態治理與修復。六河五湖是指海河流域京津冀地區灤河、潮白河、北運河、永定河、大清河、南運河六條重點河流和白洋澱、衡水湖、七裡海、南大港、北大港五大重點湖泊溼地。永定河是“六河五湖”的重要河流之一，是京津冀區域重要水源涵養區、生態屏障和生態廊道。永定河流域目前存在水資源過度開發、環境承載力差、生態系統受損等突出問題，嚴重製約了京津冀地區經濟社會的健康發展。就*而言，永定河生態系統受損，嚴重影響了沿河地區的經濟發展，影響了市民的生活質量。 ,是京津冀協同發展在生態領域率先實現突破的著力點，對改善區域生態環境具有重要的引領示範作用，能較好支撐建設“人文*、綠**、科技*”和世界城市的戰略構想。
【材料二】
《*市永定河綠*生態走廊建設 300 規劃方案》（2009年）
根據永定河流域自然生態情況，將*境內的永定河自上而下分為官廳山峽段、平原城市段和平原郊野段，從而把總體生態修復理念確定為形成山峽段源於自然、城市段融入自然、郊野段迴歸自然的空間景觀佈局。官廳山峽段河道常年尚有間基流存在，治理模式採用在維持現狀河床基礎上的生態建設。平原城市段河道河床遭受破壞，且常年斷流，治理模式是進行河床塑形，並構建生態蓄水環境。平原郊野段河道常年斷流，河床遭受嚴重破壞，且部分河道堤防防洪標準低，治理模式採用“以綠代水”，加固堤防，徹底消除防洪安全隱患。
【材料三】
近些年，*和*市*及相關水利部門為了 永定河流域生態環境的惡化，採取了一系列措施，對永定河進行生態治理和修復。*永定河流域的生態環境有所好轉，森林覆蓋率上升，風沙災害減少，特別是三家店到宛平湖一帶河水復現，河道湖泊替代了乾涸的河床。河道景觀明顯改觀，河流恢復自然形態，溪流聯通湖泊和溼地。永定河平原河道周邊地下水水位有較大幅度回升。其中三家店至盧溝橋段兩側10km範圍內地下水水位平均回升4.71m,盧溝橋以下兩側3km範圍內地下水水位平均回升0.40m。
按照《永定河綜合治理與生態修復總體方案》目標，到2025年，永定河綠*生態河流廊道將基本建成，上游山區水源涵養能力明顯提升，自然保護區、溼地公園以及森林公園建設逐步完善，河流生態水量得到有效保障，生態環境質量將得到進一步提高。
14. 依據上下文，在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的詞句，都正確的一項是（ ）
A. 開展永定河綜合治理與生態修復，打造綠*生態河流廊道 遏制
B. 開展永定河綜合治理與生態修復，打造綠*生態河流廊道 限制
C. 打造綠*生態河流廊道，開展永定河綜合治理與生態修復 遏制
D. 打造綠*生態河流廊道，開展永定河綜合治理與生態修復 限制
15. 結合【材料二】的圖文，說說永定河城市段生態修復有什麼特點。
16. 上面三則材料主要從永定河生態修復的 、 、 三個方面進行介紹。（每空限5個字以內）
【回答】
14. A
15. 永定河城市段生態修復體現城市段融入自然的理念，重在突出城市景觀美學的生態服務價值。
16. 背景原因；理念；效果和目標
【14題詳解】
這道題考查對材料內容的理解。
A．材料一中，根據橫線前的“永定河流域目前存在水資源過度開發、環境承載力差、生態系統受損等突出問題，嚴重製約了京津冀地區經濟社會的健康發展。就*而言，永定河生態系統受損，嚴重影響了沿河地區的經濟發展，影響了市民的生活質量”可知，永定河急需綜合治理與生態修復；根據橫線後的“是京津冀協同發展在生態領域率先實現突破的著力點，對改善區域生態環境具有重要的引領示範作用”可知，對永定河進行修復和治理的最終目的是打造綠*生態河流廊道。“遏制”意思是阻止，禁絕；“限制”意思是侷限在範圍內。根據“永定河流域生態環境的惡化”可知，材料三的橫線應用“遏制”。故選A。
【15題詳解】
這道題考查圖文轉換的能力。解答表格試題，主要看圖表的標題和圖表的資料，把資料的對比結果與標題內容進行綜合分析，採用“物件+特點（變化趨勢）”方式進行概括作答。從圖表中的資料可以看出，永定河的景觀美學價值佔比最多。再結合“城市段融入自然的理念”即可概括出*：永定河城市段生態修復體現城市段融入自然的理念，重在突出城市景觀美學的生態服務價值。
【16題詳解】
這道題考查從材料中概括提煉資訊的能力。回答時，學會找段落中心句，根據中心句提煉概括，注意語言的簡練。根據“永定河流域目前存在水資源過度開發、環境承載力差、生態系統受損等突出問題，嚴重製約了京津冀地區經濟社會的健康發展”可以概括出第一個方面：背景原因；根據“總體生態修復理念確定為形成山峽段源於自然、城市段融入自然、郊野段迴歸自然的空間景觀佈局”可以概括出第二個方面：理念；根據“到2025年，永定河綠*生態河流廊道將基本建成……生態環境質量將得到進一步提高”可以概括出第三個方面：效果和目標。
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
