問題詳情：
閱讀下面文字，回答後面題。
想念麥客
周建
收麥子的日子逐漸遠去，我很想念那些麥客。
那些麥客是區別於傳統意義的現代麥客，他們不是歷史上憑著鐮*收割麥子的麥客，而是開著大型收割機，呼呼啦啦地疾風一般來來去去的人。他們一般是三四個人駕駛一臺大型收割機，三四臺為一組，走南闖北，因為常年的風吹日晒，他們的面板黝黑、粗糙，嗓門大大的，做事、說話就像收割麥子一樣，風捲殘雲一般。
因為老家的路道好些，也因為老家的麥子收割期總是晚上幾天，每年的麥子收割時節，來來去去的、帶著收割機的麥客很多，如果是麥收快結束的時候，每天在路上能見到上百臺收割機。這些收割機，有的是他們用多年的積攢買來的，有的是他們湊股買來的，有的甚至是他們借了債買來的，總之，買了收割機，幾乎用盡了他們全部的精力。他們希望收割機能帶給他們更好的收益。有一個麥客告訴我，去年，他和合夥人攆著季節走，從海南的三亞一直收到黑龍*的黑河，用自己的*勞換來沾滿*勤汗水的*票。
這些麥客，出來的時候，自己帶著被窩行李，有的還帶著鍋和煤氣灶，吃的、喝的、住的、用的都在流動的車上。走到哪裡，就在哪裡安營紮寨，支鍋開灶，行*打仗一般。他們的衣服髒兮兮的，頭上灰濛濛的，臉上黑乎乎的，渾身上下到處都是麥灰，只留下兩隻眼睛一閃一閃的，一說話，露出一口雪白的牙齒，甚至好幾天都沒法洗一次澡，只是夜深人靜的夜晚，用熱水擦擦，或用涼水衝衝身子。有的就在人家的屋簷下，在馬路邊，亦或樹蔭下，收割機一停，鋪蓋一放，一倒下就打起了呼嚕，嘈雜聲、喧鬧聲絲毫不影響他們酣然入夢。
到了麥田裡，麥客們就來了十足的精神，渾身都是勁兒，把收割機開得呼呼啦啦的，飯都顧不上好好吃一頓。有的就在田頭，吃著同伴送去的飯菜，那飯菜也談不上熱，更談不上香，但他們吃起來還是狼吞虎嚥。一個烈日的中午，在一片樹蔭下，我見到了兩個麥客在田頭吃飯的樣子，地上放著一盆豬肉燒豆莢，一包水煮花生米，一人站著，一人坐在地上，他們一手握著啤酒瓶，一手抓著雞爪，一邊大嚼著，一邊興高采烈地談論著什麼，那飯菜也不算上乘，吃相也實在不雅，但他們吃得滿口生津，有滋有味，滿面春風的樣子，勝過享受任何一頓美味佳餚。也有的麥客因為勞累過度，加上太陽暴晒，什麼都不想吃，就買些八寶粥放到收割機上，餓了就喝一罐，渴了也喝一罐，稍歇片刻就繼續幹活。
麥客們已經走了幾天了。我常常想起他們，也想起我們自己，比較起來，就覺得汗顏。我們的知識也不一定比他們豐富，能力也不一定比他們強，經濟也不一定比他們富有，整天躲在*涼底下，或是蹲在空調房裡，忙著所謂的無聊的工作，領著微薄的薪水，抱怨天氣的炎熱，敘說生活的不平，議論社會的不公，慨嘆人生的無奈，在輕鬆的日子裡，萎縮地工作著，虛偽地生活著，煩惱地快樂著，理想、銳氣、信念被現實擊打得支離破碎，蕩然無存，只留下機械般的木訥的軀體。
想念麥客，想念他們走南闖北的勇氣，想念他們隨遇而安的思想，想念他們陽光一樣的心靈，以及那健康的膚*、爽朗的笑聲。
10．現代麥客有哪些特點？請結合文字簡要概括。（6分）
11．文章在刻畫麥客形象時用了哪些表現手法，請結合原文分析。（6分）
12．末尾部分作者為什麼要提到自己的生活、工作狀況, 寄託了什麼樣的思想感情?請作簡要分析。(6 分)
【回答】
10．開著大型收割機，來去一陣風；（2）自發組成小組，常年在外走南闖北；（3）*格豪爽，做事、說話痛快。（每點2分，要有自己的概括）
11．（1）肖像描寫。“面板黝黑、粗糙，嗓門大大的”“衣服髒兮兮的，頭上灰濛濛的，臉上黑乎乎的，渾身上下到處都是麥灰，只留下兩隻眼睛一閃一閃的。一說話，露出一口雪白的牙齒”等。生動地寫出了麥客的樂觀和工作艱*。
（2）動作或細節描寫。“烈日的中午，一片樹*下，兩個麥客在田頭吃飯，一手握著啤酒瓶，一手抓著雞爪，一邊大嚼著，一邊在談論著什麼。”反映出麥客隨遇而安和樂觀的品質。
（3）對比、反襯。用自己的工作環境、精神狀況與麥客對比，反襯出麥客精神的可貴。以麥客生活的環境的惡劣反襯其精神的積極樂觀。
（4）點面結合。既寫了麥客的群體，又選取勞累過度的個體來寫。全面反映了他們*勤勞作生活，隨遇而安思想，以及陽光般的心靈。
（以上4點答出任意3點即可，每點2分。指出手法、結合原文賞析各1分。）
12．（1）麥客們在那樣惡劣的工作環境中依然兢兢業業地工作，沒有怨天尤人；而我在輕鬆的日子裡萎靡地工作，無病呻吟。兩者形成鮮明的對比。 (2)作者通過對麥客生活的敘述和描寫，表達了對他們隨遇而安、積極樂觀、不怕艱*的 精神的讚美與歌頌。(3)表達了作者對平庸萎靡的生活、工作的反思以及不滿。（每點2分）
【解析】
10．
試題分析：解答此題，可從文中找到麥客言行舉止的描寫語句和描述*、議論*的語句加以概括。例如，文字第二段，“而是開著大型收割機，呼呼啦啦地疾風一般來來去去的人。他們一般是三四個人駕駛一臺大型收割機，三四臺為一組，走南闖北，因為常年的風吹日晒，他們的面板黝黑、粗糙，嗓門大大的，做事、說話就像收割麥子一樣，風捲殘雲一般。”可提煉*的概括。
考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。
11．
試題分析：此題考查塑造麥客形象的表現手法，可從文字中找到表現麥客形象特點的語段中，然後結合著具體語句從描寫手法、對比等角度分析。例如，“烈日的中午，一片樹*下，兩個麥客在田頭吃飯，一手握著啤酒瓶，一手抓著雞爪，一邊大嚼著，一邊在談論著什麼。”是從動作描寫的角度來刻畫麥客的形象特點。以此類推。
考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
12．
試題分析：末尾部分是作者議論*的語句，將麥客的生活狀況與自己的生活狀況進行對比，從而突出麥客群體的形象特點和人物精神，相比之下，自然找到了自身的不足，因此，可從對麥客群體的形象讚美和自身的不足的角度分析作答。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
