問題詳情：
二、本大題共6小題，共24分。
閱讀下面文言文，完成9~14題。
董家莊佃戶丁錦，生一子曰二牛。又一女贅曹寧為婿，相助工作，甚相得也。二牛生一子曰三寶。女亦生一女，因住母家，遂聯名曰四寶。其生也同年同月，差數日耳。姑嫂互相抱攜，互相乳哺，襁褓中已結婚姻。三寶四寶又甚相愛，稍長，即跬步不離。小家不知別嫌疑，於二兒嬉戲時，每指曰：“此汝夫，此汝婦也。”二兒雖不知為何語，然聞之則已稔矣。七八歲外，稍稍解事，然俱隨二牛之母同臥起，不相避忌。
會康熙*醜至雍正*卯，歲屢歉，錦夫婦並歿。曹寧先流轉至京師，貧不自存，質四寶於陳郎中家——不知其名，惟知為*南人——二牛繼至，會郎中求館僮，亦質三寶於其家，而誡勿言與四寶為夫婦。郎中家法嚴，每笞四寶，三寶必暗泣；笞三寶，四寶亦然。郎中疑之，轉質四寶於鄭氏，而逐三寶。三 寶 仍 投 舊 媒 媼 又 引 與 一 家 為 館 僮 久 而 微 聞 四 寶 所 在 乃 夤 緣1 入 鄭 氏 家 數 日 後 得 見 四 寶 相 持 痛 哭 時 已 十 三 四 矣。鄭氏怪之，則詭以兄妹相逢對。鄭氏以其名行第相連，遂不疑。然內外隔絕，僅出入時相與目成而已。後歲稔，二牛、曹寧並赴京贖子女，輾轉尋訪至鄭氏。鄭氏始知其本夫婦，意甚憫惻，欲助之合巹而仍留服役。其館師嚴某，講學家也，不知古今事異，昌言排斥曰：“中表為婚禮所禁，亦律所禁，違之且有天誅。主人意雖善，然我輩讀書人，當以風化為己任，見悖理*而不沮，是*之惡，非君子也。”以去就力爭。鄭氏故良懦，二牛、曹寧亦鄉愚，聞違法罪重，皆懾而止。後四寶鬻為選人妾，不數月病卒。三寶發狂走出，莫知所終。
或曰：“四寶雖被迫脅去，然毀容哭泣，實未與選人共房幃。惜不知其詳耳。”果其如是，則是二人者，天上人間，會當相見，定非一瞑不視者矣。惟嚴某作此惡業，不知何心，亦不知其究竟，然神理昭昭，當無善報。或又曰：“是非泥古，亦非好名，殆覬覦四寶，欲以自侍耳。”若然，則地獄之設，正為斯人矣。
（取材於紀昀《閱微草堂筆記》卷十五）
【注】1夤緣，本指攀附上升，後喻攀附權貴，拉攏關係，向上巴結。
9.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ 3分）
A. 甚相得也 得：契合
B. 然聞之則已稔矣 稔：成熟
C. 則詭以兄妹相逢對 詭: 假裝
D. 後四寶鬻為選人妾， 鬻：賣
10.下列各組語句中加點詞的意義和用法，全都相同的一項是（3分）
A.二兒雖不知為何語 四寶雖被迫脅去
B. 然俱隨二牛之母同臥起 笞三寶，四寶亦然
C.而誡勿言與四寶為夫婦 見悖理*而不沮
D. 鄭氏以其名行第相連 以去就力爭
11.下列對文中語句理解，不正確的一項是（3分）
A.小家不知別嫌疑
屋子小不知道怎麼躲避嫌疑
B.會康熙*醜至雍正*卯，歲屢歉
適逢康熙*丑年到雍正*卯年，年年歉收
C.是*之惡，非君子也
這是促成別人做壞事，不是君子的行為
D.三寶發狂走出，莫知所終
三寶發瘋跑出去，沒有人知道他去哪兒了
12.請用斜線（/）給文中畫橫線的部分斷句。（3分）
三 寶 仍 投 舊 媒 媼 又 引 與 一 家 為 館 僮 久 而 微 聞 四 寶 所 在 乃 夤 緣 入 鄭 氏 家 數 日 後 得 見 四 寶 相 持 痛 哭 時 已 十 三 四 矣。
13.將文中畫波浪線的句子譯為現代漢語。（6分）
1鄭氏故良懦，二牛、曹寧亦鄉愚，聞違法罪重，皆懾而止。（3分）
2惟嚴某作此惡業，不知何心，亦不知其究竟，然神理昭昭，當無善報。（3分）
14.文中結尾處，有人評價嚴某“是非泥古，亦非好名”，你是否同意上述觀點？請結合文章簡要說明。（6分）
【回答】
9. B【解析】熟悉。3分。
10. A【解析】A.連詞，雖然。B.轉折連詞，然而/代詞，這樣C.連詞，並且/連詞，卻D.連詞，因為/介詞，拿。3分。
11. A【解析】小戶人家不懂得分開來消除疑忌。3分。
12.三 寶 仍 投 舊 媒 媼 /又 引 與 一 家 為 館 僮 /久 而 微聞 四 寶 所 在/ 乃 夤緣 入 鄭 氏 家 /數 日 後/ 得 見 四 寶/ 相 持 痛 哭/ 時 已 十 三 四 矣。
【評分標準】斷對兩處得1分，斷錯兩處扣1分。共3分，扣完為止。
13. 1鄭氏本來就善良懦弱，二牛、曹寧也是愚笨的鄉民，聽說違背法令罪行重大，都嚇得停止了這件事。
【評分標準】“故”“良”“懦”“鄉愚”“懾”“止”共2分，錯2詞扣1分。全句大意1分，共3分。
2只是嚴某做出這種罪孽的事，不知什麼想法，也不知他的結局。但是，天理昭昭，應該不會有好報的。
【評分標準】“惡業”“心”“究竟”“善”共2分，錯2詞扣1分。全句大意1分，共3分。
【文言文參考譯文】
董家莊有一個佃戶叫丁錦，生了一個兒子叫二牛。又生了一個女兒，招曹寧做倒*門的女婿，他幫助丁家人幹活，關係處得很好。二牛生了個兒子叫三寶。女兒也生了一個女孩，因為住在孃家，就隨著排下來取名四寶。這兩個小孩出生在同年同月，只差幾天罷了。姑嫂一起看護、哺養這兩個孩子，在襁褓中就已定了兒女親家。三寶四寶又很友愛，漸漸長大後，兩人便形影不離。小戶人家不懂得分開來消除疑忌，在兩孩子玩耍時，常指著說：“這是你丈夫，這是你媳婦。”兩孩子雖然不懂是什麼意思，但是，聽多了就已經習慣了。到了七八歲，漸漸懂事了，但是兩個孩子都跟著二牛的母親同睡同起，相互間也不避忌。適逢康熙*丑年到雍正*卯年間，連年歉收，丁錦夫婦相繼去世。曹寧先流落到京城，窮得養活不了自己，便把四寶典賣到陳郎中家——不知叫什麼名字，只知道是*南人——二牛接著來到京城，趕上陳郎中尋找館童，也把三寶典賣給了陳家，並告訴三寶不要說他和四寶已定為夫妻。陳郎中家法嚴厲，每當打四寶時，三寶一定悄悄地哭；打三寶時，四寶也是這樣。陳郎中生疑，把四寶轉賣給鄭家（有人說，就是“貂皮鄭”家。），並趕走三寶。三寶又投奔介紹他來陳家的老太太，老太太又把他介紹到一家去當館童。時間長了，他暗中聽說四寶生活的地方，便通過拉攏關係來到鄭家。幾天後，才見到四寶，兩人抱頭痛哭，當時兩人都十三四歲了。鄭氏覺得奇怪，兩人就謊稱是兄妹相逢。鄭某根據他們名字排行相連，就不懷疑了。但是，內宅與外宅隔開，兩人只能在進出時彼此看看罷了。後來年成好了，二牛、曹寧一起到京城贖子女，輾轉尋訪到了鄭家。鄭氏才知道兩孩子本來定為夫妻，心裡很同情他們，想幫助*辦婚禮後仍留他們在家中勞動。鄭家的館師嚴某，是一個道學家，他不瞭解如今世情與古時不同，提出異議說：“中表結婚是違背禮法的，也是律令禁止的，觸犯了它上天要懲罰。主人的想法雖然好，但是，我們讀書人，應當把端正風俗教化作為自己的責任，看到違背常理擾亂人倫的事卻不阻止，這是促成別人做壞事，不是君子的行為。”他用辭職相要挾。鄭氏本來就善良懦弱，二牛、曹寧也是愚笨的鄉民，聽說違背法令罪行重大，都嚇得停止了這件事。後來四寶被賣給一個後補官員做妾，沒幾個月，四寶病逝了。三寶發瘋跑出去，也不知去哪兒了。有人說：“四寶雖然被脅迫去，但她毀了容貌不停哭泣，實際上沒與後補官同房。可惜不能知道詳細情況罷了。”如果真是這樣，這兩個人在天上或在人間，必定能相見，一定不會閉上眼睛不能再見面啊。只是嚴某做出這種罪孽，不知什麼想法，也不知他的結局。但是，天理昭昭，應該不會有好報的。有的人又說：“這不是嚴某拘泥於古法，也不是追求好名聲，大概是對四寶有非分之想，想用四寶來侍奉他自己罷了。”如果這樣，那麼設立的地獄，正是為這種人預備的。
14. 參考示例：
我不同意上述觀點，本文諷刺了嚴某的道學家思想和無知的醜態。（1分）“泥古”中的“古”，指古代婚禮規定中表親不能通婚；泥古，就是指嚴某不知當下已經沒有這一規矩而仍堅持古訓。“好名”中“名”，指名聲，名望。好名，指嚴某以讀書人自居，通過阻止三寶四寶成親來維護禮法來獲得“君子”的聲望。（4分）本文中“講學家也，不知古今事異”“然我輩讀書人，當以風化為己任”等句子鮮明地表達了作者對嚴某醜惡嘴臉的深惡痛絕。（1分）
【評分標準】共6分。表述觀點（1分），結合文字理解“泥古”“好名”（4分），結合句子闡述作者態度、觀點（1分）。意思對即可。如學生答及同意上述觀點，只要自圓其說，即可給分。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閱讀
