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“舌尖上的*”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室,下列實驗中無法利...

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問題詳情:

“舌尖上的*”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室,下列實驗中無法利...

“舌尖上的*”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室,下列實驗中無法利用廚房物品完成的是(  )                                 

A.探究鐵製品在什麼條件下生鏽                                  

B.比較食鹽、蔗糖在水中的溶解能力                              

C.檢驗味精中*化*的含量                                      

D.用食醋鑑別純鹼和食鹽                                        

【回答】

【考點】化學實驗方案設計與評價;物質的溶解*及影響溶解*的因素;金屬鏽蝕的條件及其防護;鹽的化學*質;*、鹼、鹽的鑑別.                                              

【專題】實驗設計題;簡單實驗方案的設計與評價.                     

【分析】鐵和水、氧氣同時接觸時容易生鏽;                       

食鹽和蔗糖都是易溶於水的物質;                                 

純鹼是碳**的俗稱,能和*反應生成鹽、水和二氧化碳,食鹽的主要成分是*化*,不能和*反應.         

【解答】解:A、鐵和水、氧氣同時接觸時容易生鏽,因此利用廚房物品可以探究鐵製品在什麼條件下生鏽;        

B、食鹽和蔗糖都是易溶於水的物質,利用廚房物品可以探究比較食鹽、蔗糖在水中的溶解能力;          

C、因為廚房中沒有能和味精、*化*反應的物質,因此不能用廚房物檢驗味精中*化*的含量;          

D、純鹼是碳**的俗稱,能和*反應生成鹽、水和二氧化碳,食鹽的主要成分是*化*,不能和*反應,因此利用食醋可以鑑別純鹼和食鹽.                                          

故選:C.                                                   

【點評】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.                               

知識點:未分類

題型:選擇題

TAG標籤:#同學們 #廚房 #舌尖 #廚藝 #施展 #
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