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阅读材料,.完成下列要求。 *历史上的国家治理,总体来说,是礼治和法治的结合,是礼法并治。 礼治即表...
05-17
问题详情:阅读材料,.完成下列要求。 *历史上的国家治理,总体来说,是礼治和法治的结合,是礼法并治。 礼治即表现在国家治理中体现出的文化精神.*自古就重视文化立国,“修身齐家治国平天下”的人生理想,“穷则独善其...
“知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的A.礼治思想 B.教育思想 ...
04-01
问题详情: “知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
费孝通认为:正因为被礼治惯了,所以在乡士社会里,一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(*亥*后)讼师...
05-28
问题详情:费孝通认为:正因为被礼治惯了,所以在乡士社会里,一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(*亥*后)讼师改称律师,打官司改称起诉,包揽是非改称法律顾问——这套名词的改变代表了社会*质的改变。这里所说的“社会*...
费孝通认为:正因为被礼治惯坏了,所以在乡土社会里,一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(*亥*)讼师...
12-23
问题详情:费孝通认为:正因为被礼治惯坏了,所以在乡土社会里,一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(*亥*)讼师改称律师,打官司改称起诉,这些名词的改变代表了社会*质的改变。这里所说的“社会*质的改变”指A.从人治社会...
材料一 韩非的法治是针对原始儒家的“礼治”“德治”提出的。他反对在宗法社会中实施礼治、德治,推崇法治。韩非主张...
04-05
问题详情:材料一 韩非的法治是针对原始儒家的“礼治”“德治”提出的。他反对在宗法社会中实施礼治、德治,推崇法治。韩非主张“法不阿贵,绳不挠曲”,也就是说在法面前,不存在贵族和平民之分,除了君主外,所有臣民一旦触犯法...
“礼治”写句子 用礼治造句大全
11-30
周初制礼作乐,出于礼治文化的需要,对前代礼乐多所损益。道家思想主张无为而治,法家思想主张以法治国,儒家虽然不完全反对法治,但认为礼治比法治更理想,主张以礼治为主,以法治为辅,将礼视为治国安民的根本大纲。第二层基础是法...
阅读材料,完成下列要求。 *历史上的国家治理,总体来说,是礼治和法治的结合,是礼法并治。 礼治即表现...
11-28
问题详情:阅读材料,完成下列要求。 *历史上的国家治理,总体来说,是礼治和法治的结合,是礼法并治。 礼治即表现在国家治理中体现出的文化精神.*自古就重视文化立国,“修身齐家治国平天下”的人生理想,“穷则独善其身...
“知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的( )A.礼治思想 ...
10-10
问题详情: “知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的( )A.礼治思想 B.教育思想C.仁政思想 D.法治思想【回答】B知识点:...
“知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的( )A.礼治思想 B.教育思想 ...
06-04
问题详情: “知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的( )A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
“知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政...
06-14
问题详情: “知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
费孝通认为:“正因为被礼治惯了,所以在乡土社会里,一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(*亥*后)讼...
05-25
问题详情:费孝通认为:“正因为被礼治惯了,所以在乡土社会里,一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(*亥*后)讼师改称律师,打官司改称起诉,包揽是非改称法律顾问,这套名词的改变代表了社会*质的改变。”这说明作者认为...
下列思想主张或名言搭配不正确的是A.以“礼”治国——儒家思想 B.无为而治——...
05-29
问题详情:下列思想主张或名言搭配不正确的是A.以“礼”治国——儒家思想 B.无为而治——道家思想 C.用“刑法”治国——法家思想 D.知己知彼,百战不殆—...
“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁止,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明荀子 A.重视礼...
06-26
问题详情:“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁止,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明荀子 A.重视礼仪教化 B.提倡为政以德 C.主张礼法并施 D.强调严刑峻法【回...
朱元璋认为,“礼乐者,治平之膏粱;刑政者,救弊之*石”“刑政二者,不过辅礼乐为治耳”。这表明他A.强调严刑峻法...
02-14
问题详情:朱元璋认为,“礼乐者,治平之膏粱;刑政者,救弊之*石”“刑政二者,不过辅礼乐为治耳”。这表明他A.强调严刑峻法的统治方式B.重视礼乐制度的教化作用C.宣扬休养生息的*主张D.兼采儒法二家为统治思想【回答】B知识点:古代*...
《礼记·曲礼上》:“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。人有礼则安,无礼则危。故曰:礼者,不可不...
03-05
问题详情: 《礼记·曲礼上》:“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。人有礼则安,无礼则危。故曰:礼者,不可不学也。”这告诫我们要以礼待人。(1)为什么待人以礼?(2)怎样做一个文明有礼的人?【回答】(1)文明有礼是一个人立...
14.朱元璋认为,“礼乐者,治平之膏粱;刑政者,救弊之*石”,“刑政二者,不过辅礼乐为治耳”。这表明他 A....
03-15
问题详情:14.朱元璋认为,“礼乐者,治平之膏粱;刑政者,救弊之*石”,“刑政二者,不过辅礼乐为治耳”。这表明他 A.强调严刑峻法的统治方式 B.重视礼乐制度的教化作用 C.宣扬休养生息的*主张 ...
2、《周礼》说“礼不下庶人,刑不上大夫”,这是说在统治阶级内用“礼”,统治*之道用“刑”.苟子说:“由士以上...
05-06
问题详情:《周礼》说“礼不下庶人,刑不上大夫”,这是说在统治阶级内用“礼”,统治*之道用“刑”.苟子说:“由士以上,则必以礼乐节之;众庶百姓,则必以法数制之.”这说明先秦时期()A.礼是统治阶级内部的强制规则 B.法对平民...
《给心理治疗师的礼物》经典语录
09-20
经典语录理论上的知道和实践上的做到,永远是两件不同的事情。把你的感受作为信息,它是无价的资料。病人和心理治疗师到底是什么关系呢?不管是谁都会经历人生中的死亡,孤独等一切黑暗的东西,心理治疗师也不能避免,两者之间更...
20.“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明荀子A.重视礼仪教化...
03-24
问题详情:20.“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明荀子A.重视礼仪教化B.主张礼法并施 C.强调严刑峻法D.提倡为政以德【回答】B知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
夏商西周国家统治*的手段有:( ) ①分封制 ②*队 ③刑法 ④礼仪...
01-23
问题详情:夏商西周国家统治*的手段有:( ) ①分封制 ②*队 ③刑法 ④礼仪教化A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【回答】C知...
“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明荀子( )A.重视礼仪...
01-24
问题详情:“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明荀子( )A.重视礼仪教化 B.主张礼法并施C.强调严刑峻法 D.提...
“治礼”写句子 用治礼造句大全
12-25
王运治学崇礼,治经与治礼结合在一起。汲取德治礼序文化精华,德治。中华民族传统文化,历来都讲德法相依、德治礼序。孝悌忠信礼义廉耻是中华文明的基因,德治礼序是中华传统文化的重要内容。夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱...
《礼记·乐记》说:“礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸。礼乐刑政,其极一也,所以同民心而出治道也。...
11-19
问题详情:《礼记·乐记》说:“礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸。礼乐刑政,其极一也,所以同民心而出治道也。”材料表达的中心含义是()A.古代*很注重礼乐 B.礼乐刑政综合为治C.礼治是核...
明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法已禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料反映的主张A.重视礼仪教化 ...
02-02
问题详情:明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法已禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料反映的主张A.重视礼仪教化 B.主张礼法并施 C.强调严刑峻法 D.提倡为正以德【回答】B知识点:*传统文化主流思想的...
《礼记·祭统》云:“凡治人之道,莫急于礼;礼有五经,莫重于祭。”《国语·晋语》曰:“同姓则同德,同德则同心。”...
10-11
问题详情:《礼记·祭统》云:“凡治人之道,莫急于礼;礼有五经,莫重于祭。”《国语·晋语》曰:“同姓则同德,同德则同心。”这两段材料说明统治者都重视A.宗法关系 B.道德规范C.战争祭祀 ...
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假如遇到此情景:你放学回家,发现门锁被撬,屋内似有动静。你应该怎么办?为什么?办法:原因:
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小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30分,已知每本笔记本2元,每枝钢笔5元,那么小明最多能买
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如图所示,已知点O是四边形ABCD的边DC的中点,请你作出四边形ABCD关于点O成中心对称的四边形.
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“传动比”写句子 用传动比造句大全
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