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兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2...
01-20
问题详情:兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在暗处(图一);③取下玻盖,将...
为考察*、乙、*、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm)的平均数与方差为...
03-17
问题详情:为考察*、乙、*、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm)的平均数与方差为:==13,==15:s*2=s丁2=3.6,s乙2=s*2=6.3.则麦苗又高又整齐的是()A.* ...
小老树是指树龄虽短,但长势已经显著衰弱的树。具体表现为树体小,短枝多,枝细弱,叶片小,落叶早,果实小等。读图2...
10-14
问题详情:小老树是指树龄虽短,但长势已经显著衰弱的树。具体表现为树体小,短枝多,枝细弱,叶片小,落叶早,果实小等。读图2完成4-5题。4.图示小老树主要分布于( ) A.内蒙古高原 B.华北平原 C.黄土高原 D....
下图所示是对水稻长势进行监测的工作原理。监测过程中获取水稻光谱所使用的地理信息技术是( )A.GPS ...
04-03
问题详情:下图所示是对水稻长势进行监测的工作原理。监测过程中获取水稻光谱所使用的地理信息技术是( ) D.数字地球【回答】B知识点:区域可持续发展单元测试题型:选择题...
小老树是指树龄虽小,但长势已经显著衰弱的树。具体表现为树体小,短枝多,枝细弱,叶片小,落叶早,果实小等。读图2...
05-04
问题详情:小老树是指树龄虽小,但长势已经显著衰弱的树。具体表现为树体小,短枝多,枝细弱,叶片小,落叶早,果实小等。读图2完成2~3题。2.下列与图中小老树主要分布相符合的是A.位于干旱半干旱交界处 B.位于温带落叶阔叶林...
科学家选择长势相似的正常植物Ⅰ,测定相关培养前(约30℃)的光合速率,然后分别放置在5℃、15℃、35℃、40...
02-20
问题详情:科学家选择长势相似的正常植物Ⅰ,测定相关培养前(约30℃)的光合速率,然后分别放置在5℃、15℃、35℃、40℃的人工气候箱中培养,每隔两天测定1次光合指标,得到实验结果如图A;另外,测得两种正常生长的植物Ⅰ、Ⅱ在某一...
将玉米种子在黑暗条件下萌发,切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块...
05-27
问题详情:将玉米种子在黑暗条件下萌发,切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h,胚芽鞘向右弯曲,弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如下图所示。相关分析正确...
在南澳岛的某农业示范基地,海虫草等“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种,以高盐分的海水进行浇灌,...
05-09
问题详情:在南澳岛的某农业示范基地,海虫草等“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种,以高盐分的海水进行浇灌,所需无机盐由海水提供,生长周期短,营养价值高,被列为国家八六三推广技术项目。大面积推广“海水蔬...
如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞*入水中,右边枝条只留一半数目...
01-22
问题详情:如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞*入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡.一个小时后,其结果是()A.光合作用量不等,天平向左边倾斜 B.呼...
张大爷是一位经验丰富的菜农。一天,他发现自己种的白菜长得很差,叶小发黄,便施以氮肥。几天后,他发现白菜长势好转...
05-18
问题详情:张大爷是一位经验丰富的菜农。一天,他发现自己种的白菜长得很差,叶小发黄,便施以氮肥。几天后,他发现白菜长势好转,叶*变绿。这说明含氮无机盐能促进植物体的?()A.细胞分化 ...
农科院为了解某种小麦的长势,从中随机抽取了部分麦苗,对苗高(单位:)进行了测量.根据统计的结果,绘制出如下的统...
05-02
问题详情:农科院为了解某种小麦的长势,从中随机抽取了部分麦苗,对苗高(单位:)进行了测量.根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②. 请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次抽取的麦苗的株数为__________,图①中m的值为_________...
如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”,处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确...
06-17
问题详情:如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”,处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是()A.*光合作用的必需条件是CO2B.*光合速率随CO2浓度增高而增大C.*过多的CO2阻碍光合作用D.*...
立春以来,我省雨雪天气频繁,雨量大,光照不足,导致田间作物苗情长势差.这反映了天气对人类的哪方面的影响( ...
07-20
问题详情:立春以来,我省雨雪天气频繁,雨量大,光照不足,导致田间作物苗情长势差.这反映了天气对人类的哪方面的影响( ) A.生活 B.交通 C.生产 ...
如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验,步骤如下,请分析回答:①将长势、大小相同的两株天...
09-06
问题详情:如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验,步骤如下,请分析回答:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;②将A瓶移到光下6﹣7小时,B瓶仍放在暗处(图一);...
10.脱落*可以促进植株叶片脱落,为了验*生长素对脱落*的功能有抑制作用,某同学取若干长势相同、处于采收棉花前...
02-03
问题详情:10.脱落*可以促进植株叶片脱落,为了验*生长素对脱落*的功能有抑制作用,某同学取若干长势相同、处于采收棉花前期的棉花植株,分成*、乙、*三组,按下表所示处理。其中符合实验要求的组别是()A.*、乙 ...
在未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先可定期获得农田长势的影像资料,再经过系统分析,最后把杀虫剂、化...
05-10
问题详情:在未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先可定期获得农田长势的影像资料,再经过系统分析,最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田,从而减少污染、提高产量。依据图文资料,回答10~11题。10.这一过程中,依次使用的...
芦苇是一种湿地挺水植物,它在秋季对水量要求较低,淹水时间过长反而会抑制其长势。读图,回答15—16题。15.“...
11-19
问题详情:芦苇是一种湿地挺水植物,它在秋季对水量要求较低,淹水时间过长反而会抑制其长势。读图,回答15—16题。15.“夏秋天水一*,冬春草洲无边”是对鄱阳湖壮观景*的真实写照,该景观形成的主要原因是A.农业生产周期*特点B.降...
下列有关农田生态系统的叙述中,正确的是A.农作物长势整齐,但该群落在垂直方向上仍有分层现象B.农田生态系统的自...
08-10
问题详情:下列有关农田生态系统的叙述中,正确的是A.农作物长势整齐,但该群落在垂直方向上仍有分层现象B.农田生态系统的自我调节能力随人的作用加强而逐渐加强C.农田生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于稳态D....
某校科学研究小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三...
03-10
问题详情:某校科学研究小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米*乙*,分别放置在温室内进行无土栽培,培养条件见下表:玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液*0...
将若干长势良好的葡萄幼苗置于密闭的恒温箱中,并控制每天8:00~24:00为光照培养阶段,0:00~8:00为...
12-19
问题详情:将若干长势良好的葡萄幼苗置于密闭的恒温箱中,并控制每天8:00~24:00为光照培养阶段,0:00~8:00为黑暗培养阶段,其他条件适宜。测量一天内恒温箱中浓度的变化,结果如下表所示,请分析回答下列问题。(1)光照培养阶段浓度下降...
3.下列有关水稻农田生态系统的叙述不正确的是( )A.水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象B.在群...
02-11
问题详情:3.下列有关水稻农田生态系统的叙述不正确的是()A.水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象B.在群落水平上研究,要研究水稻田的范围和边界C.除草等人为活动能影响群落的自然演替D.水稻田内不规则分布的杂草,属...
如下图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞*入水中,右边枝条只留一半数...
08-29
问题详情:如下图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞*入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( )A.光合作用量不等,天平向左边倾斜B....
下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为*、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(...
12-25
问题详情: 下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为*、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞...
某同学为了验*2,4﹣D对*枝生根的出促进作用,设计了以下的实验步骤;A.剪取同一迎春花植株上长势相同.部位相...
08-17
问题详情:某同学为了验*2,4﹣D对*枝生根的出促进作用,设计了以下的实验步骤;A.剪取同一迎春花植株上长势相同.部位相近.长度相同.有3个芽的健壮枝条20根,作为*枝,并随机均分为*乙两组.B.*组每根*枝上都保留3个芽,乙组*枝上的芽全部去...
初三某班的同学发现教室里的一盆杜鹃花长势不好,引发了同学们的探究兴趣,他们猜测可能是由于土壤的*碱*影响花的生...
08-20
问题详情:初三某班的同学发现教室里的一盆杜鹃花长势不好,引发了同学们的探究兴趣,他们猜测可能是由于土壤的*碱*影响花的生长。[查阅资料]Ⅰ.土壤改良方法:一般的植物适于生长在接近中*的土壤中,不同植物所需的土壤*碱*不...
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