问题详情：
阅读以下文段，完成9—13题（12分）
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业*——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇*说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：
“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业*，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩了。
选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？（2分）
画线句子的景物描写有什么作用？（2分）
文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么？（2分）
“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指____________________；一方面象征_________________________________________（4分）
读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请将你的感受写下来。（2分）
【回答】
阅读以下文段，完成9—12题（12分）
“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。（2分）
这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。（答渲染哀伤的气氛，烘托人物悲痛的心情，为下文即将丧父作铺垫亦可）（2分）
11.侧面烘托我的懂事、我的长大。（2分）
指爸爸栽种的花儿谢了，爸爸生命即将逝去。（4分）
略（要把握某个角度，言之有理、言之有物即可。）（2分）
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
