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阅读下面一篇文章，回答14—18小题。
紧急停靠
麦浪闻莺
①宋健时在客厅里来回踱着步子，丈量着儿子家中的里里外外。
②其实不用脚步量，宋健时闭着眼睛就知道，从卧室到客厅的距离是13步，铺有地板砖16块。从客厅到阳台的距离是18步多一点儿，铺有地板砖22块半。那么，从客厅再到阳台的距离呢？刚好是9步，铺有地板砖12块。这些，他早已烂熟于心。
③老伴儿埋怨他说，哎老头子，你别老在我面前晃行不行？难道你就不能坐下来，跟我们好好聊聊天，或者喝一杯茶！
④儿子也笑说，是啊，爸，难得您来柳州一次，就安心在这儿多住几天吧，也好让我们尽尽孝心。
⑤宋健时紧蹙着眉头说，我也想高高兴兴地喝茶呀看电视呀，可我实在坐不住！昨天呐，医院通过微信群，将紧急召回令发给我了。我是一名在职主任医生呀，我得赶回德城去，回到我的工作岗位上去！让我老在这儿窝着，我觉得我自己就是一个临阵退缩的逃兵。
⑥还是在年前腊月二十二，经不住儿子和儿媳的一再邀请，宋健时跟老伴儿踏上了去柳州的动车，去看他们新买的房子。
⑦说实话，儿子很*，大学毕业后到柳州找了工作，随后就在这座西南地区工业重镇成了家，成为车城里一名汽车制造工程师。儿子在电话里反复说，柳州是全国历史文化名城啊，壮族的歌、侗族的楼、苗族的舞、瑶族的节，堪称柳州民族风情四绝。您跟妈妈一定要过来好好看一看！
⑧于是，他就跟老伴儿出发了。
⑨按照宋健时的计划，在腊月二十四这天，一家人聚在一起开开心心地吃个小年饭，再抽空去逛逛柳候公园大龙潭景区这些名胜，他就准备返回德城过春节。因为大年三十到正月初二，他还要值几天班。谁知，一场突如其来的新冠肺炎疫情，一下子就把他的计划给打乱了：先是新闻里报道说武汉封了城，实行交通管制，控制人员流动，减少病毒传染；接着又说武汉周边的一些县市，也纷纷采取了断然措施，开始封城封镇封村，以加强疫情管控。让他特别坐立不安的是，德城与大武汉田地相连人文相亲，常年有十多万人在武汉打工经商讨生活，自己能在这场没有*烟的战争中独善其身吗？
⑩没承想，柳州这边也紧急行动了，铺天盖地地宣传，挨家挨户地摸排。为此，宋健时就主动到儿子所在的社区去登记。社区的工作人员说，您是从疫情重灾区过来的，虽然现在没有出现发烧、干咳和乏力这些症状，但也必须主动居家隔离。在这14天里，您必须每天早晚两次向我们报告身体健康状况。
⑪这样，宋健时就留在了千里之外的柳州，人却时刻牵挂着家乡疫情。他先是在网上看到，德城的确诊新冠患者才13例，疑似人员46例；然而等到了第二天，确诊病例就一下子猛增到56例，疑似人员也飙升到153例！所以，他就闹腾着非要回家。
⑫儿子知道留不住父亲，就跑去给他订机票。机场人员解释说，由于武汉疫情严重，所有往返的航班都暂停了。
⑬儿子又跑去给他订*。先是订到了正月初五返回德城的票，第二次也订到了正月初六返回德城的票，但因为处在特殊时期，铁路部门都取消了火车在老家的停靠。儿子苦笑着对他说，爸，我们三番五次地折腾，已经尽心了！再说，今年5月您就要退休了，何苦呢？
⑭宋健时立刻变了脸说，再怎么讲，你爸也是个有着32年党龄的老党员啊！现在，我不是还没退休嘛。说着，便砰的一下把自己关在房里。
⑮儿子吓傻了，只好愣在客厅再想招。
⑯没过一会儿， 健时却突然打开房门举起手机说，哎有了有了！我刚查到正月十四有一趟南昌到*的火车，我可以先到南昌去啊，再赶乘这趟车回去。
⑰儿子连忙接过手机看，随即失望地说，爸，您查的这趟火车，在德城也不停啊....
⑱宋健时却挥舞着手机大笑着说。哼。这点事儿，是难不倒你爸的！
⑲老伴儿过来摸着宋健时的额头说，老头子，你没发烧吧？
⑳正月初七那天，宋健时一登上这趟由南昌开往京的列车，就立即拿出医院的紧急召回通知和医生从业*，找到列车长说，我要上前线，就在德城下车，请给个方便
补记：据《湖北日报》2月10日报道，2月7日22时17分，经铁路部门紧急调度，一趟由南昌开往*的列车在德城站临时停靠了一分钟。下车的，只有两位老人。此时，空寂的月台上，全体站务人员整齐地向两位下车旅客敬礼作别。
（选自《小小说选刊》2020年第7期）
14.文章第②段多次描写了宋健时丈量儿子家中里里外外的步数和地板砖数，试结合文章内容，说说这些数字的作用。
15.文章第⑥~⑪段运用了*叙的叙述方式，请结合全文内容，说说这部分文字在文中的作用。
16.本文人物刻画生动传神、形象逼真。请分析句中加点词的妙处。
（1）说着，便砰的一下把自己关在房里。
（2）宋健时却挥舞着手机大笑着说，哼，这点事儿，是难不倒你爸的！
17.小说的结尾仿照新闻报道形式写了一段文字作为补记。请结合小说的内容，谈谈作者这样安排的用意。
18.小说根据抗疫中的真实事迹改编。故事素材源自2020年2月10日《湖北日报》相关报道。请仿照报道中记者短评中的句子，为本篇小说写一则短评。可以从“一分钟停靠、一个敬礼、一次逆行、一位医生、一个党员”等关键词中选择一个作为开头来写。
（记者短评）
一个敬礼，动作极简。但在向一位普通返岗医生敬礼的背后，敬的是全体白衣战士的无畏，敬的是他们身后这座城市、这块土地的坚强。
【回答】
14.这些数字，表明了疫情期间宋健时居家以离，走的遍数太多。对儿子家中格局的烂熟于心。写出了他牵挂家乡疫情。不能返乡上岗的坐立不安和内心的焦急，表现了他渴望回到岗位，参加抗疫的迫切心情。为下文写宋健时想方没法要回城返回工作岗位作铺垫。
【解析】本题考查学生对重点词语的赏析。解答本题要扣住句子写法上的特点，结合具体的语言环境，联系人物的思想感情来分析。“13步”“16块”“22块”“9步”“12块”这些具体的数字可以记得如此清楚，说明非常熟悉，走了很多遍，之所以如此，是因为他牵挂家乡的疫情，坐立不安，非常焦虑，他渴望迅速回到自己的工作岗位，参加抗疫斗争。这也为下文他想方设法回去做了铺垫。
15.丰富文章内容，补充交代了宋健时来柳州儿子家的原因：看儿子新买的房子，使情节更完整，解释了宋健时来回踱步坐立不安的原因；牵挂家乡疫情。推动情节的展开，为下文写他想方设法回德城做铺垫。更有利于突出人物的*格和主题表现了宋健时作为老医务工作者的医者仁心、责任担当和慷慨奔赴*前线的无畏气概。使情节富有变化，避兔平铺直叙行文起伏有波澜。
【解析】本题考查*叙的作用。*叙，就是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，*入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。作用一般有：补充交代情节内容；丰富人物形象；突出文章中心；为为文作铺垫。文章第⑥~⑪段主要写了宋健到柳州看儿子新买的房子，因为疫情滞留在儿子家，不能回家乡参加抗疫的事情，这个情节对全文内容起到一个补充的作用，交代了宋健来柳州的原因，解释了他为何坐立不安，为下文他想方设法回家乡做了铺垫。这个情节突出了宋健的责任感和医者仁心。使情节波澜起伏，富有变化。据此作答即可。
16.（1）“砰”是拟声词，形象地描奉出宋健时关门声音之响。表现了他对儿子不理解自己，因买票困难，劝告自己不要返回德城的不满。（或侧面表现宋健时作为老*员对事业的责任担当，不怕困难，迎难而上的高尚情怀）
（2）“挥舞”这一形象生动的动词（动作描写），写出宋健时想出返回德城办法的无比喜悦和自豪也体现了能够尽快返回工作岗位，投入抗疫斗争尽自己一份责任的喜悦。（或侧面突出了宋健时医生想方设法、克服困难、逆行抗疫的强烈使命和担当。）
【解析】本题考查的是对词语的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（哪个词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出的内容+表达的情感。在分析效果时，必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析词语。（1）“砰”是宋健关门的声音，突出声音之响。这是宋健听到儿子说没法买到车票，劝他该退休了不要太*苦时关门发出的声音。通过这个拟声词表现了他对儿子的不满，也突出了他的责任感和不怕困难的精神。（2）“挥舞”属于动作描写，这是宋健终于想到办法可以回家时做出的动作，突出了他当时的喜悦和自豪之情。也表现了他的责任感、使命感和能够克服困难勇于担当的精神。
17.借新闻媒体报道的形式，增加了小说内容的真实*、可信度，加深了读者的对人物形象和主题的认同和理解结构上与前文写宋健时想方设法转到南昌回德城的内容相呼应，衔接自然。使故事结构更加完整。借全体站务人员的敬礼，表达了全社会对不顾个人安危，逆行奔赴抗疫-线的医务工作者的崇敬和感激之情。进一步深化了小说主题。
【解析】此题考查的是结尾在文中的作用，结尾的作用通常有：结构上：点题、首尾呼应、总结全文。内容上：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。小说以新闻报道的形式结尾可以增加了小说内容的真实*、可信度；使故事结构更加完整；进-步深化了小说主题。首先新闻报道都是真实事件，文章以此种形式结尾，从内容上可以让读者感觉更真实可信，容易受到感染。结尾全体战务人员敬礼的举动代表了人们共同的感受，都对医务工作者充满了崇敬和感激之情。其次，从结构上和前文写宋健想方设法回家相呼应，使文章结构更严谨。据此概括作答即可。
18.示例：一分钟停靠，调度紧急，但体现的是对紧急召回的返尚医务工作者的敬备和大力支持，是对抗痊工作的大力支持。一个敬礼，举手之劳但表达了全体站务人员对逆行返岗医务工作者的崇高敬意，对医务工作者责任担当精神的敬意。一次逆行，诸多不易，但奔返防疫一线“逆行”的困难经历，恰恰反映了医者强烈的使命和担当。一位医生，即将退休。但他是成千土万返岗医务工作者中的一员，他身上折*的是全体医务工作者的使命和担当一个党员，年岁己高，但不改竞员的本*听从召唤，冲锋在前，不怕困难，迎难而上。
【解析】本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。本题要求仿写短评，依照示例，结合文章内容仿写即可。示例：一个党员，身先土卒，在严峻的疫情之下不忘使命，冲锋在前，他是成千上万的党员的代表，反映了全体党员不怕困难迎难而上的伟大精神。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
