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21.文明就餐是学校文明程度的重要体现,下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。(1...

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问题详情:

21.文明就餐是学校文明程度的重要体现,下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。

21.文明就餐是学校文明程度的重要体现,下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。(1...

(1)从以上数据中可以得出以下结论:(1)            (2)           

(2)针对就餐中的浪费现象,写一句公益广告词(至少使用一种修辞手法)

【回答】

(1)多数学生有了文明就餐的意识,但还没有真正做到文明就餐;就餐时浪费粮食、自来水现象还比较突出。

(2)天地“粮”心,费之何忍。(或不要让我无故“流泪”、“关注”点点滴滴

【解析】

试题分析:这是一道分析统计表的题目,有两个问题,一是根据表格中的数据得出两个结论,二是“针对就餐中的浪费现象,写一句公益广告词(至少使用一种修辞手法)”。对于第一问,要注意表格的名称和表头,“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”“文明就餐情况”,然后找到相应的极值;在拟写广告词时注意针对存在的问题。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题是要求把表格转换成文字,注意题目要求(含字数)。表格即数据统计,注意数据的统计项目。要对数据做归类,*质相同的数据统计到一起。数据抓大放小,寻找规律、发现问题。找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。表达中不出现具体数字。针对问题,探究原因,寻求解决问题的措施。本题要分析表格的题目以及表头,注意阅读表格名称“文明就餐”,然后看那极值,通过分析看基本可以,但在浪费上数值较低由此单独提出,拟写广告词要针对这种浪费现象拟写。

知识点:图文转换

题型:语言表达

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