问题详情：
下列分析说明题的设问中,主体适合用“层进思维”来说理的一项是
A.教育部为什么要*《中小学教师实施教育惩戒规则》?
B.山西省各地陆续实施垃圾分类的意义是什么?
C.你如何看待在全民抗击新冠肺炎疫情期间,个别商家借机销售高价口罩的现象?
D.你如何看待人工智能对人类社会的影响?
【回答】
Ｃ
考点 五大思维模式 、
解析 中考题中分析说明题通常采用并列、因果、层进、辩*、混合五种思维模式去分析，针对不同的材料和设问，要学会运用不同的思维方法来阐述说明。教育部*《中小学 教师实施教育惩戒规则》的原因应该用因果思维去分析，Ａ排除。山西各地陆续实施垃圾分 类的意义应该用并列思维去分析，Ｂ排除。人工智能对人类社会既有积极影响，又有消极影 响，应该用辩*思维去分析。Ｄ排除。在全民抗击新冠肺炎疫情期间，个别商家借机销售高 价口罩的现象是扰乱市场经济秩序的错误行为，应该用层进思维去分析。故选Ｃ。
知识点：其他
题型：选择题
