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桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
1．文中“吹面不寒杨柳风”是 （朝代）志南和尚写的，这句诗前句是 。其中诗句加引号表示 。
2．结合语境，理解下列词语含义
酝酿：
婉转：
3.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”三个短语顺序能不能调换？为什么？
4第二段用了一些富情感的词语。如“抚摸”一词，巧妙地表达了春风的温暖和柔情。请从划线的句子中另找一个词语，说说好在哪里。
5.语句“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”表达上有何妙处？
【回答】
1．南宋 沾衣欲湿杏花雨 引用
2．⑴原意是酿酒，这里是说各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
⑵形容声音抑扬动听。
3．不能，分别与前文“桃树，杏树，梨树”相呼应。
4．只要是富有感情的词语。如“高兴”“卖弄”“应和”等，并说出好在哪里都可以。
如：卖弄：贬义词褒用，生动形象写出鸟儿因春的到来而快乐高歌、炫耀歌喉
5．运用了比喻拟人的修辞手法，写出了花的多、艳、明亮，表达了作者的喜爱之情。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
