问题详情：
阅读下列材料。
材料一：世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国*的民族*的自*利是必须得到尊重的。各国*都应该有选择其国家制度和生活方式的权利。不应受到其他国家的干涉。……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保*，而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将被安全感和互信所代替。 ——《中华*共和国对外关系文件集》(第3集．)
材料二：1960年11月4日，尼克松说：“……我明确地表示我反对给**以外交承认。……美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——《纽约每日新闻》
材料三：1971年，*代表团出席了联合国代表大会，引起了联合国历史上空前的轰动。智利一位代表描述当时的情景，*人来到联合国就好像他们从月球上或火星上来的
——是素不相识或神话般的人物。
材料四：中美两国领导人的会晤，是为了谋求两国关系的正常化。……我之所以采取这个行动，是因为我深信所有国家都将从缓和美国和中华*共和国之间的紧张关系中得到好处。正是本着这种精神，我将进行一次我深深希望会成为谋求和平的旅行。
——《美国总统尼克松关于访问*的声明》1971年7月15曰
请同答：
(1)根据材料一并结合所学知识，判断“这些原则”指的是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识，指出当时美国对新*实行什么样的外交政策?
(3)根据材料三并结合所学知识，指出该材料反映的是*外交史上哪一重大成就?在取得这一成就的第二年，*外交史上另一件改变世界形势的重大外交成就是什么?
(4)结合所学知识，分析材料二和材料四中尼克松对华态度变化的原因。
【回答】
知识点：外交事业的发展
题型：材料分析题
