问题详情：
M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无*液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动*顺序，请你和他们一起进行以下探究。
[提出问题] M、铜、铝的金属活动*顺序是怎样的？
[猜想与假设] 小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是____________。
[设计与实验一] 小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①②③的3支试管，进行如表实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐*)。
实验*作 | M丝*入 试管①中 | 铜丝*入 试管②中 | 铝丝*入 试管③中 | 实验结论 |
刚开始 的现象 | 有少量气 泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M＞Cu； ________ |
几分钟后 的现象 | 有少量气 泡产生 | 无气泡 | 有大量气 泡产生 | ________ ________ |
[交流与表达] 同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
[设计与实验二] 为了进一步探究三种金属的活动*顺序，同学们取粗细相同、打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图G2－4所示的实验。
图G2－4
(1)试管乙中观察到的现象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)试管*中反应的化学方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
[交流与表达] 同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管________(填试管编号)中的实验，也可以得出正确的结论。
[解释与结论] 通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动*顺序。
[评价与反思] 实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
(1)影响金属与*反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和*的*质外，还有__________________________________(任写一种)。
(2)探究金属活动*顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据__________________________(任写一种)进行判断。
【回答】
[猜想与假设] M＞Al＞Cu
[设计与实验一]
实验 *作 | M丝*入 试管①中 | 钢丝*入 试管②中 | 铝丝*入 试管③中 | 实验结论 |
M＞Al | ||||
Al＞M＞Cu |
[交流与表达] 铝表面有一层氧化膜与稀盐*反应生成*化铝和水，无明显现象
[设计与实验二] (1)M表面出现一层红*物质 (2)2Al＋3CuSO4===Al2(SO4)3＋3Cu
[交流与表达] *
[评价与反思] (1)反应物接触面积(或温度)
(2)与氧气反应的剧烈程度
知识点：金属的化学*质
题型：实验题
