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“中世纪晚期的教会学校除了教授神学与拉丁语法,也意识到日益增长的逻辑能力培养的需要。在培训经院哲学的社会学校里...

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“中世纪晚期的教会学校除了教授神学与拉丁语法,也意识到日益增长的逻辑能力培养的需要。在培训经院哲学的社会学校里...

“中世纪晚期的教会学校除了教授神学与拉丁语法,也意识到日益增长的逻辑能力培养的需要。在培训经院哲学的社会学校里,学生们会聚集在讲师周围,讲师会重点传授推理的重要方法。”这种教育方式

A.培养了辩*理*的思维方法    B.巩固了人文主义的统治地位

C.促进了资本主义经济的发展    D.复兴了古希腊罗马文学艺术

【回答】

A

【解析】据材料中“日益增长的逻辑能力培养的需要”“日益增长的逻辑能力培养的需要”

“讲师会重点传授推理的重要方法”等信息可以得出当时注重辩*理*的思维方法的培养,故A项正确;据材料中“中世纪晚期”得出当时以神为中心,还没有突出人,故B项排除;教育方法与资本主义经济的发展无必然的逻辑关系,故C项排除;古希腊罗马文学艺术不仅具有重视辩*理*思维的一面,还具有人文主义精神的一面,故D项排除。

知识点:西方人文精神的起源 智者学派

题型:选择题

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