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阅读下面一首宋诗，然后回答小题。
禾熟
孔平仲
百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。
【注】孔平仲：北宋诗人。曾屡遭贬谪，做过地方官吏。 窦：深潭。 粗了：大致了结。
13．诗人是如何表现“禾熟”的？请结合前两句简要赏析。
14．诗歌后两句抒发了诗人怎样的情感？请作简要分析。
【回答】
13．首句直接描写果实累累的稻谷黍粱，在西风吹拂下，波浪翻涌，香气袭人，一派丰收景象。次句通过流水落在溪潭上的清越声响来衬托打谷场上繁忙的劳作之声，表现农人的丰收喜悦。（诗句解释2分，直接描写1分，衬托1分，丰收景象1分）
14．对官场生活的厌倦之情。自己仕途坎坷，官场生活劳苦，与老牛承担的耕作任务繁重极为相似，作者对此极为厌倦。对悠闲生活的向往之情。老牛的役债终有了结的时日，而他也希望尽早了却役债、像老牛那样释却重负、舒闲一下长期疲惫的心灵。
【解析】
13．
试题分析：首句“百里西风禾黍香”，大笔勾勒出农村金秋季节的画面。诗人或骑马、或乘车、或登高，放目四野，百里农田尽收眼底。那结满累累果实的稻谷黍粱，在西风吹拂下，波翻浪涌，香气袭人。面对此境，诗人为之深深陶醉。次句“鸣泉落窦谷登场”，诗人收束目光，由阔大之景集中到泉水沟窦和一派繁忙景象的打谷场上。“鸣泉落窦”是眼前所见。淙淙流泉落于溪潭之上，发出清越的响声，与打谷场上繁忙的声响交杂一起，构成一幅喜人的农村秋景。
【考点定位】鉴赏文学作品表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】鉴赏诗歌的表达技巧，要熟悉表达技巧。诗歌的表达技巧包括：修辞手法、描写手法、抒情手法和谋篇布局。常用的修辞手法有：比喻、夸张、拟人、借代、用典、反衬、对比等。描写手法有：正面描写和侧面描写，正面描写又包括：虚实结合、动静结合、点面结合、视听结合等，侧面描写分为衬托和对比。抒情手法有直接抒情和间接抒情，直接抒情就是直抒胸臆，间接抒情又分为借景抒情、用典抒情、托物言志、叙事抒情等。谋篇布局又有以小见大、欲抑先扬、欲扬先抑等。诗歌的最后往往是感情抒发的点睛之笔。首句的“禾黍香”次句“谷登场”都在写“禾熟”。首句直接描写，次句运用衬托手法。
14．
试题分析：“老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。”诗人的目光离开了繁忙的谷场，注目坡前，看到了刚释重负、横卧坡头啮草的老牛。这是一幅非常富有农村特*的画面：其景致的野朴，其风韵的淡远，传神写照。诗的主旨是通过对老牛的赞赏，抒发长期蕴积胸中的郁闷之情。诗人仕宦的坎坷，官场生活的劳苦，就如同老牛的“耕耘之债”一样。然而老牛的役债终有了结的时日，而他也希望尽早了却役债、像老牛那样释却重负、舒闲一下长期疲惫的心灵。
【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】分析作品的思想内容，要了解作家的生平、思想、创作风格，做到知人论世。作者的情感有时是直接表达，有时是间接表现的。写景诗，要体会诗中情景交融的意境，领会诗人写景所表现的情感，把握其写作技巧和语言特*；咏物诗，是诗人不直接表露自己的思想感情，而是采用象征、兴寄等手法，把自己的某种理想和人格志趣融于某种具体事物中，达到言志的目的。怀古诗，要联系背景，表现感慨兴衰或寄托哀思或托古讽今的感情。本诗的主旨是通过对老牛的赞赏，抒发长期蕴积胸中的郁闷之情。诗人仕宦的
知识点：诗
题型：语言表达
