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某校以“谣言止于智者(正方)/谣言止于公开(反方)”为辩题开展辩论。下列合理的阐述有 ①谣言止于智者:智者能通...

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问题详情:

某校以“谣言止于智者(正方)/谣言止于公开(反方)”为辩题开展辩论。下列合理的阐述有 ①谣言止于智者:智者能通...

某校以“谣言止于智者(正方)/谣言止于公开(反方)”为辩题开展辩论。下列合理的阐述有

 ①谣言止于智者:智者能通过主观臆测过滤虚假信息,阻止谣言的传播

 ②谣言止于智者:智者能凭借渊博的知识明辨是非,不为谣言所困

 ③谣言止于公开:唯有公民不懈地质疑,才会不断加大*信息公开的力度

 ④谣言止于公开:公民享有知情权有助于阻止谣言的传播

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

【回答】

考点:公民的*参与

试题解析:①中“主观臆测”错误。③ 说法过于绝对。智者能够凭借渊博的知识明辨是非,做到不传谣,②正确。公民享有知情权,了解事情的真相有助于阻止谣言的传播,④正确。本题选C

*:C

   

知识点:公民的*生活 公民的*参与

题型:选择题

TAG标签:#智者 #谣言止于 #反方 #某校 #辩题 #
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