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阅读下面材料，完成18-20题。
【材料一】书法是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。近年来，随着人们对其艺术魅力的认识，它越来越受到重视。书法艺术，从精神层面上讲是“书为心画”，从人格层面上讲是“字如其人”，从表现层面上讲是“心正则笔正”。隶书的参差俯仰，使其姿态飘逸，轻灵飞动，工整险峻。楷书方正端庄，使其虚旷、简静、遒劲有力。行书错落有致，使其若天马行空，雷奔云集。草书绵婉流转，使通篇郁郁苍苍，奇姿雄迈。各种书体无不体现线条的*之美。
【材料二】认识文房四宝。
【材料三】在*艺苑中，书法一直被尊为“东方艺术的结晶与象征”。毕加索当年偶然在博物馆中见到*书法后相当震撼，惊叹这是“艺术中的艺术”。而日本是除*之外书法最为流行的国度，日本人将*书法尊为“思想与造型的艺术”。
18.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.*书法极具艺术魅力，是我国传统文化宝库中的一颗明珠。
B.文房四宝指*古代传统文化中的书写工具，即笔、墨、纸、砚。
C.在汉朝时，文房四宝特指安徽宣城诸葛笔、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂纸、
安徽徽州婺源龙尾砚。
D.在宋朝时，文房四宝特指安徽宣城宣笔、安徽徽州徽墨、安徽宣城宣纸、安徽歙砚
（甘肃洮砚、广东端砚）。
19.联系【材料一】从三个层面及各种书体的总体特点，说说为什么【材料三】中称*书法是“艺术中的艺术”、“思想与造型的艺术”。
20.请结合【材料一】的相关内容，运用对联知识写出下联。
上联：参差俯仰隶书轻灵飘逸
下联：
【回答】
18.C
19.从精神层面上讲，书法是心灵的反映；从人格层面上讲，书法展示了人的品格；从表现层面上讲，书法讲究正气（三个层面引用原文亦可）。各种书体都体现了线条的*之美。
20.（3分）示例：方正端庄楷书简静遒劲（错落有致行书雷奔云集；绵婉流转草书奇姿雄迈。宽对即可。）
知识点：综合*学习
题型：语言表达
