问题详情：
四、作文（60分）
24．阅读下面一则材料，按要求作文。
某班召开主题班会，班主任要求学生就“*人排队”这一现象发表看法。
生A：食堂吃饭要排队，医院看病要排队，考试升学要排队……生老病死，衣食住行，*人事事都离不开开排队，几许岁月付消磨呀！
生B：排队等候的是时间，体现的却是文明与规矩。
生C：从各式各样的排队中我似乎看到了百姓生活的艰*和对梦想的追求。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材科内容及含意的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
【回答】
四、写作(60分)
【解析】
试题分析：这是一道新材料作文题，构思前要仔细阅读材料。材料的主要内容是说“*人排除”的现象，从“排队”内容上挖掘，隐含在材料中的信息主要涉及以下几个方面：
1．排队过程中反映出的人生百态。
2．排队反映出*城市的拥挤状态。
3．需加强有关教育，提高国人素质和文明程度。
4．排队反映出服务与管理不到位，需提高城市服务与管理水平。
5．排队体现资分配不公现象，需增加公共服务资。
6．排队折*制度、规定缺失，需完善相关制度和规定。
7．排队反映出部分人的特权意识，小市民思想和趋吉避凶观念。
8．排队反映出社会阶层贫富差距加大和地位的固化。
9．对国人生存状态的关注。
知识点：材料作文
题型：作文
