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7．阅读下面的文字，完成文后各题。
烤饼里的深情
王举芳
（1）林子拿出一块烤饼递给我说：“有一家新开的烤饼店，老板的促销方式真新颖，他说饼要是与妈妈一起吃，拍张合照给他，可以返还一半钱。”
（2）我无辜地望着林子：“拜托，我还不到妈妈级别呢。”林子给了我一个漂亮的白眼：“你想得美，我是让你尝尝饼的味道。我要回家和我妈一起吃饼、拍照了，我好久都没和妈妈拍过合照了呢。”
（3）看着烤饼，我的心里充满了好奇，轻咬一口仔细品味儿，除了面的香味、油盐的香味、星星丝丝的花椒味儿，没有什么特别。
（4）路过烤饼店，长长的一队人排着等买饼，熙熙攘攘，好不热闹。闲来无事，我也加入了排队的行列。
（5）“老板，我妈妈非常喜欢吃你烤的饼，看，我和妈妈的合照，我发给你。”
（6）“好，返还你的钱是用饼代替还是给您现金呢？”
（7）“饼，另外您再给我来三个饼。”
（8）“好嘞。”
（9）就在这样的重复节奏里，半个小时后，终于轮到我，我仔细打量着老板：洁白的卫生帽下露出鬓角的霜白，笑纹满脸都是岁月的痕迹，看上去是个接近六旬的老人了。我说我要两个饼，他说记得与妈妈一起吃，拍张合照给我，返还一半钱。我点点头。拿着饼往家走，突然有些难过，他不知道，在一年前，我的妈妈病逝了。
（10）一个人吃着烤饼，想念和妈妈在一起的时光，有些伤心，也有些美好。
（11）再去买烤饼，老板问拍没拍照片，我低低地说我母亲已经去世了。他说，和别人的合照也行，比如和你的婆婆、姑姑、姨妈等，她们都是母亲。
（12）老板如此做生意真让人摸不透，一定会亏本，除非他卖的价高，是暴利，可是他的烤饼价格本来就是很低的。这是精明的林子的演算结论。
（13）一个*雨绵绵的下午，路过烤饼店，店里没有顾客，老板一个人坐在那里，望着满墙的照片发呆。那些照片都是顾客和妈妈的合影。我走了进去。他立即起身招呼我。
（14）“带照片了吗？”他问。
（15）我没有回答他的问题，在凳子上坐了下来。我说我妈妈一年前去世了，我没有妈妈了。我的声音有些哽咽。他端了一杯热白开水放在我面前，在我对面坐下来。他说是啊，妈妈没有了，就再也没有妈妈了。但妈妈不会远离，她一直在。
（16）有雨的天气，适合诉说一些往事。他轻缓地说，我童年的时候，日子穷啊，一家的白面没有多少，只有过生日时，妈妈才会给我做烤饼吃。那一年爸爸病逝，欠了很多债，生日别说是吃烤饼了，连口干粮都没有。妈妈抱着我欲哭无泪。前邻居知道那天是我的生日，我和她家的孩子是同一天生日，特意送来了一个烤饼，还有一点白糖。白糖在热热的饼上融化，黏黏的，甜甜的，真香。长大后远离家乡，常想起那带着糖的烤饼。现在做梦都觉得嘴巴甜甜的。他的脸上溢满幸福。
（17）临走，他给我两个饼，执意没收钱。
（18）我对林子说，从没见过这样做生意的。
（19）林子说：“我摸查了这个老板的底细，他在A城拥有很大的公司，现在交给他儿子打理了，根本不差钱。要是这烤饼能白送就好了。我妈妈特别喜欢吃。”
（20）我白了林子一眼：“想得美！”
（21）还真让林子美着了。没过几天，老板又推出新的促销方式，说只要六十岁以上的老人，每天光顾该店的前十名顾客，凭*免费赠送烤饼，此前的优惠继续。
（22）一个敢于做亏本买卖的老板，图的是什么呢？我百思不得其解。更让我想不到的事情还在后面。（23）一个星期后，老板又出新花样，说只要在吃烤饼时，与你爱的人和爱你的人分享，拍一张照片传给他，就可以享受优惠。这是嫌赔得不够多吗？
（24）我终于忍不住，对老板说：“您这样做生意很快会把店赔掉的。”
（25）“我开烤饼店本来也不是为挣钱。”看我疑惑的样子，他继续说：“妈妈最喜欢把自己做的烤饼分给左邻右舍，看着别人喜欢，她就欢喜得不得了。90岁的妈妈，手把手教我做烤饼。几天后，我独自成功制作出了烤饼，妈妈尝了一口说和她做的味道一样。那晚她睡得很安详，再也没有醒来……今天，是她去世后三个星期。”他的眼里蓄满了泪水。
（26）我也禁不住泪光盈动。一个个烤饼，是一个儿子对母亲最深情的缅怀，更是传播爱的最好方式。
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容和艺术特*的分析和鉴赏，最恰当的两项是
A．烤饼店老板以独特新奇，富于变化的营销手段，抓住了顾客的购买心理，凭借口口相传，在开张初期就广受好评，生意也逐渐红火起来。
B．小说开始林子给我一个漂亮的白眼，说我“想得美”，与后面小说中我白了一眼，说林子“想得美”，这两处情节都是为了表现我与林子的亲密关系。
C．这篇小说写店老板卖烤饼送烤饼，本不是什么惊天动地、扣人心弦的大事，但是构思十分巧妙，连续设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。
D．小说中写林子摸查了老板的底细，希望老板能够白送，既表现了林子喜欢打听八卦消息和爱占便宜的*格特点，也反衬出了我与小林的不同。
E．小说题为“烤饼里的深情”，这深情二字既包括了烤饼店老板对母亲的深情，也包括我们对母亲的深情，还包括了作者希望分享爱、传播爱的深情，意蕴丰富。
（2）小说中的烤饼店老板是一个怎样的人？请简要分析。
（3）小说⒅至⒇段写我和林子的交谈，在文中有什么作用？请简要分析。
（4）小说中烤饼店老板说：“妈妈没有了，就再也没有妈妈了。但妈妈不会远离，她一直都在。”请结合全文和现实生活，谈谈你对这句话的理解和看法。
【回答】
（1）EC（答E给3分，答C给2分，答B 给1分，答A和D不给分。）
（2）他是一个历经沧桑、事业成功、情感温暖的老人。（1）历经岁月沧桑。老人年近六旬，脸上满是岁月的痕迹，童年生活贫困；（2）思念依恋母爱。老板也常常盯着顾客和妈妈的合影看，回忆以前和妈妈的艰苦岁月；（3）渴望同他人分享爱、传播爱。开烤饼店，赠送烤饼是缅怀妈妈，也是希望借此传播爱。（每点2分，共6分，大意相近即可，有其他*酌情给分。）
（3）①承上启下。引出下文店老板免费送烤饼的情节，增大悬念。②丰富了老板的形象。以小林之*代了烤饼店老板的另一重身份，解释了老板卖烤饼不是为了赚钱。③突出了主旨。“想得美”与后文老板真白送烤饼形成对比，并通过老板后来的自道原委，表现了传播爱的主旨。（每点2分，共6分）
（4）示例：①母爱是伟大的，母亲一旦离世，无人可替代。②母亲给予孩子的爱将会永远铭刻在孩子的心田。③孩子对于母亲的依恋和缅怀永不磨灭。文中的老板，在母亲去世之后，以开爱心烤饼店的形式深情缅怀去逝的母亲，弘扬母亲之爱。在现实生活中也有很多人深受母亲影响，在母亲去世之后铭记母爱，深情缅怀母亲。丰子恺说，母亲去世之后“我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了。然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像——眼睛里发了严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容”。（理解含义3分，结合文本和现实说明体会和感悟5分）
【解析】
（1）试题分析：B项第一处林子白了我一眼，说我想得美能体现二者的亲密关系，第二处我白了林子一眼说想得美，既表现得亲密，更是为了突出后面烤饼店老板的优惠活动出人意料，不太符合常理，引人疑问。A项老板要合照退一半饼钱从严格意义上来讲并不是从营销手段出发的，而是他想以此来缅怀自己过世的母亲。D项，林子摸查老板的底细和希望老板能白送，不是为了反衬与“我”的不同。
考点：分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。
（2）试题分析：分析人物形象的方法：①从小说交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质、品质等方面。②从塑造人物形象的方法即肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写、正面描写和侧面描写等方法。③从情节的发展来透视人物思想*格。④从分析环境来探究人物的命运及思想*格之所以如此的社会原因。⑤从作者的议论和评价或作品中其他人物的的评价入手。小说中的烤饼店老板是一个历经沧桑、事业成功、情感温暖的老人。
考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
（3）试题分析：本题考查分析作品的结构，从内容、结构、主旨三方面考虑。本题考查内容位于小说中间部分，结构上看是否有“承上启下”的过渡作用，看是否有“推动情节发展”的作用，看是否有“照应上下文”的作用等，内容上看与“小说形象的刻画”的作用，与“小说的主旨”的作用。
考点：分析作品结构。能力层级为分析综合C。
（4）试题分析：这是一个探究*题目，本题要求结合全文和现实生活，谈谈你对这句话的理解和看法。 看法，所以要求考生要筛选和运用好文本相关内容，注意摘录或者化用文本的相关字词句，整合成话，扣紧理解进行分析，同时还要结合现实进行分析。本题主要围绕“妈妈没有了，就再也没有妈妈了”，和“但妈妈不会远离，她一直都在”，这两部分去理解和分析，注意结合烤饼店老板的经历。
考点：对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
