问题详情：
(19分)阅读材料，回答问题。 材料一 “行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。” (1)概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的*经济背景。(7分) 材料二 “《春秋》大一统者，天地之常经，古 今之通谊也。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“*度之宜”。 ——《汉书•董仲舒传》 (2)依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思 想对*古代社会的影响。(4分) 材料三 唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。 ——张国刚《唐*放与兴盛的当代思考》等 (3)依据材料三概括唐代思想文化的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。(6分) (4)综上，谈谈你对思想文化发展进程的认识。(2分)
【回答】
（19分）
（1）实行仁政；无为而治；强调法治。春秋战国时代，*社会发生*和经济大变动：*上，分封制瓦解，诸侯争霸； 经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。（7分）
（2）强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐渐成为*传统文化的主流。（4分）
（3）多元*（兼收并蓄）。唐朝实行开放政策；*稳定、经济繁荣、对外交往频繁等。（6分）
（4）思想文化随着社会经济*的变化，在吸收融合诸多文化因素中发展和丰富。（2分）
知识点：*传统文化主流思想的演变
题型：综合题
