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(2015年恩施州初中学业水平考试题)“关爱生命，注重健康”对我们每个人来说都非常重要．阅读材料回答问题．
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒（英文缩写为“HIV”）引起的，HIV感染然提后会逐步破坏免疫细胞，最终造*体免疫功能缺陷．HIV侵入人体后，刺激人体产生HIV抗体，通过检测血液汇总的HIV抗体，就可以确定一个人是否感染HIV．HIV传播主要通过三个途径：*接触、血液传播和母婴传播．一般的接触交往或护理工作时不会传染上艾滋病的．
（1）艾滋病的病原体是 ．
（2）HIV侵入人体后，刺激人体产生HIV抗体，这种免疫属于 免疫．
（3）在接受任何针刺皮肤的医疗*作时，要求使用一次*或经过严格消毒的器械．这在控制传染病流行的措施上属于 ．
（4）处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨、压抑时，需要及时调节心理．下列属于积极健康的心理调节方式的有 （填代号）．
A．要求父母满足自己所有的要求 B．积极参加体育运动，缓解压力
C．在合适的场所大喊几声、大哭一场 D．抽烟解闷、借酒消愁
E．通宵上网玩游戏，转移注意力 F．向朋友、父母、老师倾诉，寻得他们的帮助．
【回答】
（1）人类免疫缺陷病毒；（2）特异*；（3）切断传播途径；（4）B、C、F；
【解析】
试题分析：（1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，人类免疫缺陷病毒（或“HIV”、“艾滋病病毒”）属于病毒，没有细胞结构。
（2）艾滋病病毒侵入人体后，会刺激人体产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质抗体．这种免疫属于特异*免疫。
（3）预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。HIV主要存在于感染者和病人的血液、*、*分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：*传播、血液传播、母婴传播等。在接受任何针刺皮肤的医疗*作时，要求使用一次*或经过严格消毒的器械。这属于切断传播途径。
考点：病原体与传染病的病因；调节情绪的方法；传染病的预防措施；人体特异*免疫和非特异*免疫。
知识点：免疫与计划免疫
题型：综合题
