关闭→
当前位置:中文知识站>习题库>阅读下面的作品,完成小题。告别语*这是二楼闲置的一间客房,窗子朝北,窗外是邻居的前院。朱丽每次来舅舅家,都住...

阅读下面的作品,完成小题。告别语*这是二楼闲置的一间客房,窗子朝北,窗外是邻居的前院。朱丽每次来舅舅家,都住...

中文知识站 人气:1.46W

问题详情:

阅读下面的作品,完成小题。告别语*这是二楼闲置的一间客房,窗子朝北,窗外是邻居的前院。朱丽每次来舅舅家,都住...

阅读下面的作品,完成小题。

告别语

*

这是二楼闲置的一间客房,窗子朝北,窗外是邻居的前院。朱丽每次来舅舅家,都住这间。

*的舅舅对朱丽很疼爱,每次她来,舅舅都会给她一些钱。舅舅开着一些砖厂,家里的一些角落冷不丁就会出现几块红的黄的砖的样品,只是,舅舅的房子太大,舅舅的语汇太少。朱丽常常依照某些电视剧的场景比对现实,心里对舅舅的单调生活不满意,却从不流露这不满意。

这次朱丽是逃婚而来,在婚礼上突然扔下新郎就跑了。舅舅安慰朱丽说,婆家人来找,有舅舅挡着。朱丽有点感动,每次离开*回家,客气话都没有讲过一句,最多只道一声:“舅舅舅妈,那我就走了啊。”原来朱丽的语汇也很单调。

这一次,朱丽又沮丧又难为情。每天吃完饭回到房间,朱丽会立刻上床,闭眼假寐,有时,邻居一些喧闹的声音从窗外传来,如响在耳边。

像是主人出来送客,还有主人对孩子的提醒:“小宝,和叔叔、阿姨说再见!”之后是短促的安静,大人们都在等候这位“小宝”的“再见”或者“拜拜”。可是小宝似乎不乐意合作。

朱丽翻身起来,走到窗前向邻居家的院子张望。

在邻家的门廊下,站着一个四岁左右的小男孩,那位死不开口的小宝,完全不同于电视屏幕上的那个小宝,长相普通,大脑门,肉眼泡。“蜗牛!蜗牛!”他边说边拽着保姆的衣服往水边走。朱丽看见,在院子西侧起伏的草坪上,有一条蜿蜒成S状的人工水系,小宝,爬上那只锻铁摇椅扭动身子摇着自己……

朱丽在窗和床之间徘徊,一边觉得这小宝不懂礼貌,一边感叹做个孩子也挺不容易,非得随着父母对那些他根本不认识的大人说“再见”不可。朱丽由小宝想到自己,和自己那场没结成的婚。新郎是她公司的同事,对她很好,公司里的人都看好他们,那天婚礼去了很多人。可是她却跑了,连个“再见”也没说。她不辞而别,也只有“不辞”才能“而别”。当她一路跑来*,眼前闪过的不是婚礼,也不是新郎,而是母亲那张浮肿的、经常是“乌眼青”的脸。

母亲和父亲的争吵由来已久,争吵总以父亲对母亲的殴打结束。朱丽在两个大人拳脚的夹缝里长大,直到父母终于离婚。离家的父亲有时会来看朱丽,他们也有告别,但朱丽从来不对父亲说“再见”,她不想再看见他。在婚礼上,朱丽注意到喜盈盈的母亲,她突然看见特地打扮一新的母亲下眼眶似有淤血。她紧盯母亲,在心里说服自己那不过是岁月累积起来的错觉,可她还是不顾一切地跑了,就像逃离一场她以为会到来的如母亲般的命运。

初夏过去,暑天袭来。

入伏后的一个下午,窗外的声音再一次飘进房间。她又听见早已熟悉的邻居的大人的提示:“小宝,和叔叔、阿姨说再见!小宝,和叔叔、阿姨说拜拜!”

朱丽“听”见了那短促的安静,之后是主人、客人寒暄着告别,是未曾听过的孩子们的一声清脆的童音,那童音分明是小宝的,小宝说出的不是别的,正是大众们长久以来苦口婆心敦促他说出的告别语:“再见!”

所有人都听见这声“再见”,犹如盲人睁眼,哑人发声。

这前所未有的、此起彼伏的“再见”之声原来是两个孩子之间的道别,与他人的引导无关。

两边的大人不得不开始劝阻各自的孩子,小宝却不听劝,再次大喊起“再见”。他拧着眉头,嘴角一撇一撇的,就要哭出来的样子。

露露也大喊起“再见”,人已被她的父母领出院门。

小宝更激烈地踩着脚,弯下腰,拼尽全力高喊着“再见,再见,再见,再见……”他顽强地、势不可当地向那个身穿印花连衣裙的露露表达着再见的意愿。到后来,他憋红了小脸,汗流浃背的,以至于那“再见”声变得哆哆嗦嗦,听上去就像是“再哎哎哎哎见!再哎哎哎哎见!”

那像是欢欣和绝望情绪的一种混合,激烈而壮观。像*河在春日太阳的照耀下突然融化,“嘎啦啦”地迸裂着自己,撕开着自己。叫人觉着,生活其实是从“再见”开始的,当小宝和露露那么急赤白脸地用“再见”告别时,生活才真正走进他们的生命。朱丽退后一步,让窗帘挡住自己,犹如挡住了某种冲动。

朱丽站在房间的穿衣镜前看自己,嘴唇含混地嚅动了几下,仿佛在练习一个忘却已久的老词。她发现,自己对“再见”这个词从来都是漠然的,不管对一座房子,还是对一个亲人。一种对自己的陌生的疑惧陡然从心中升腾起来,她环顾这房间,伴着窗外那声声不断的“再哎哎哎哎见”,她就琢磨,现在最该做的,是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢?

20.文章开头从舅舅家二楼闲置的客房写起,有什么作用?

21.请简要分析第二段中“舅舅的房子太大,舅舅的语汇太少”句的含意。

22.文中画线句写出了朱丽什么样的心理?

23.本文叙写朱丽的*生活,请探究主人公的思想情感。

【回答】

20.写出了舅舅家二楼闲置客房与邻居家相邻的特点,是主人公观察邻居、思考生活的立足点,为下文主人公受窗外生活的影响终将可能打开心灵之窗作铺垫。

21.这句话把舅舅的“房子”和“语汇”进行对比,写出了房子和语汇的反差之大;舅舅的物质条件很好,但精神方面的内容却很少;表达了主人公对舅舅生活的不满之情。

22.为逃婚行为而心怀愧疚,能从小宝不愿与客人告别到主动与客人告别的偶然变化中自我反省,想和亲人联系又放弃的矛盾心理

23.对小宝前后变化的惊异,母亲婚姻生活的不幸引起自己未来婚姻的恐惧,对自己忽视别人忽视生活的反思。

【解析】

20.试题分析:题干问的是“文章开头从舅舅家二楼闲置的客房写起,有什么作用”,这是考查段落的作用,应从内容和作用两个方面作答。内容上,写了……,表现了……;结构上,与标题的关系,与下文的关系。“这是二楼闲置的一间客房,窗子朝北,窗外是邻居的前院”,这句话表明舅舅家二楼闲置的客房是与邻居家相邻的,这也就为下文主人公观察邻居的生活并最终受到窗外生活的影响而可能打开心灵之窗做铺垫。

点睛:对于句段的作用题,考生应从如下几个方面思考,一是位置定位,句段在文中、段中的位置不同,其作用也不同,这是首先要考虑的;二是把握句段的基本内容,这是答题的前提和基础;三是抓住句段与上下文的联系,这是答题的关键;四是掌握常见答题模式。答题方向如下:内容上,写了什么(强调了什么)……抒发了……感情,进一步写出了……(题旨或作者意图);结构上,作为开头与标题的关系——点题(照应标题),与下文的关系——为下文写……埋下伏笔(张本、铺垫)(与下文……形成对比、反衬)(照应下文……)(奠定了文章的情感基调。本题中,因是考查开头的作用,故可以从下面几个角度考虑:照应题目;开门见山直入主题;总领全文;引出下文……;为下文……做铺垫;首尾呼应;渲染气氛;奠定全文感情基调;激发读者阅读兴趣;设置悬念等。

21.试题分析:题干要求“简要分析第二段中‘舅舅的房子太大,舅舅的语汇太少’句的含意”,这是考查句子的含义。先圈出句中的关键词,然后结合语境理解,“房子”“太大”“词汇”太少“,两者反差很大,前者代表物质生活,可见舅舅的物质生活应是很好的,后者代表的是精神生活,这说明舅舅的精神生活比较少,隐含主人公对舅舅这种生活的不满。

22.试题分析:题干问的是“文中画线句写出了朱丽什么样的心理”,这是考查对人物形象的分析。首先找出文中的划线句,然后结合语境分析此时朱丽此时的心理。“朱丽退后一步,让窗帘挡住自己,犹如挡住了某种冲动”,此时朱丽的这种反应是因为看到邻居小宝说“再见”而心有感触,想到自己的行为——逃婚,“挡住自己”说明他从小宝的行为中进行自我反省,为自己的逃婚行为而感到愧疚;“冲动”应是想和亲人联系,却又心有矛盾。

23.试题分析:题干要求“本文叙写朱丽的*生活,请探究主人公的思想情感”。首先浏览文本,概括出*生活中发生的事情,如邻居小宝前后的变化,对此主人公的表现是“惊异”,想到母亲婚姻生活中的不幸,主人公的内心对自己未来的婚姻是充满恐惧的,因想到自己忽视了亲人忽视了生活,进行了反思。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

TAG标签:#窗子 #舅舅家 #客房 #前院 #朱丽 #
热文推荐
猜你喜欢