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子曰：“苗而不秀①者有矣夫!秀而不实者有矣夫!”（《论语・子罕22》）
子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达②；使于四方，不能专对③，虽多，亦奚以④为?” （《论语・子路5》）
子夏曰：“仕而优⑤则学。学而优则仕。”
（《论语・子张13》）
【注】①秀：稻、麦等庄稼吐穗扬花叫秀。②达：通达。这里是会运用的意思。③专对：*处理应付。④以：用处。⑤优：有余力。
（1）下列对上面选段内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．“苗而不秀”与“秀而不实”两句以庄稼的生长、开花到结果来比喻一个人从学习到做官的过程，从正面说明要坚持始终才能达到目的。
B．《诗》，是孔子教授学生的主要内容之一，但他不仅反对学生读死书，还把它看做是教育学生处理政事、应对问题的一种准备。
C．子夏的话集中体现了孔子的教育方针和办学目的。正如“行有余力，则以学文”一样，求学优秀或有余可做官，以达到学习的目的。
D．节选的三部分都涉及“学”与“仕”的关系问题：学是仕的基础、仕是学以载道的一种方式，学仕相互补给。
（2）后两则文字体现了孔子怎样的教育思想？（用自己的话回答）（3分）
答：
【回答】
（1）选A。文中意思是从反面说明学习要坚持始终才能达到目的。
（2）文中从正反两方面体现了孔子学以致用的教育思想。孔子不仅不主张死记硬背．而且认为学到知识应做官出仕，把学到的知识运用到社会实践中去，服务于社会。
附【译文】
孔子说：“庄稼出了苗而不能吐穗扬花的情况是有的；吐穗扬花而不结果实的情况也有。”
孔子说：“熟读《诗》三百篇，给他*任务，却办不通；出使到外国，不能*应对；即使读得很多，又有什么用处呢?”
子夏说：“做官还有余力的人，就可以去学习；学习有余力的人，就可以去做官。”
知识点：单元测试
题型：未分类
