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阅读下面的文言文，完成小题。
汤文正公斌，抚吴莅任时，夫人公子皆布衣，行李萧然如寒士，日给惟菜韭。公一日阅簿，见某日市双鸡，愕问曰:“吾至此，未尝食鸡，谁市此者?”仆以公子对。公怒，立召公子责之曰:“汝谓苏州鸡贱于河南耶?汝思啖鸡，便可归去。恶有士不嚼菜根，而能作百事者哉?” 并笞其仆而遣之。又公抚吴时，有司报湖荡有莲芡，公驳还。吏固以例请，公曰:“例自人作，宽一分*受一分之惠。且莲芡或不岁熟，一报部，即为永额。欲去 之，得乎?”常熟某氏奴，讦告其主国初时得隆武伪札，迫主远遁，欲据其主母。公曰:“国家屡更大赦，此草昧事，何足问?而逆奴乃以讦其主乎?”焚其札，毙 奴于杖，中外快之。
汤文正抚苏，奏革淫祀，投上方五通神像于湖中，世多纪之。先是，上方山民，掘地得碑，其文曰:“肉山酒海，遇汤而败。”可知淫昏气焰，必待正人得位而始衰，亦早有定数也。
常州守祖进朝有惠政，落职，公奏留之。祖制衣靴欲奉公，久之不敢言，乃自著之。任潼关道副使时，朝邑雷子霖以理学显，文正治事之暇时造其庐，以志景幕。
文正赴岭北道任，雇一骡，载幞被出关去，及移疾受代，衣物了无所增。至京，贫益甚，赁居委巷，御寒只一羊裘。冬月入朝，卫士识与不识咸目之曰：“此羊裘者，即汤尚书矣。”
人谓公之廉直似海忠介，而去其烦苛，精敏似周文襄，而行以方正。若其学识纯粹，世惜其用之未尽者，又非二公之所得而比矣。公学宗孙夏峰先生，自言为方面时，居官行政，只遵宁陵吕叔简《从政录》，行之不尽。惜文集不全，今所刊《汤子遗书》数种，皆失本来面目。
以*南巡抚内迁大司空。其殁于京邸也，同官唁之，身卧板床，上衣敝蓝丝袄，下著褐*布裤。检其所遗，惟竹笥内俸银八两。昆山徐大司寇赙以二十金，乃能成殡。其清介若此，而生前犹有以伪学劾之者。使士大夫人人能如汤之洁己奉公，又何致天下事不可收拾哉？
（选自葛虚存《清代名人轶事》，有改动）
14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．汤文正抚苏，奏革淫祀 淫：过度
B．文正治事之暇时造其庐 造：到……去
C．昆山徐大司寇赙以二十金 赙：送布帛财物助人办丧事
D． 夫人、公子皆布衣 布衣：平民百姓
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．且莲芡或不岁熟 臣死且不避，卮酒安足辞!
B．并笞其仆而遣之 则或咎其欲出者
C．必待正人得位而始衰 秦王还柱而走
D．以*南巡抚内迁大司空 敢以烦执事
16．下列四组句子中，分别表现汤文正“清俭”和“爱民”的一组是
A．赁居委巷，御寒只一羊裘 宽一分*受一分之惠
B．行李萧然如寒士，日给惟菜韭 及移疾受代，衣物了无所增
C．焚其札，毙奴于杖 文正治事之暇时造其庐，以志景幕
D．上衣敝蓝丝袄，下著褐*布裤 祖制衣靴欲奉公，久之不敢言，乃自著之
17．把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）焚其札，毙奴于杖，中外快之。（4分）
（2）卫士识与不识咸目之曰：“此羊裘者，即汤尚书矣。”（4分）
（3）其殁于京邸也，同官唁之，身卧板床，上衣敝蓝丝袄，下著褐*布裤。（4分）
【回答】
14．A
15．B
16．A
17．
（1）焚烧了那些信件,施杖刑打死了那个家奴,朝廷内外都称许这件事情。 (札、于、中外和快各1分)
（2）认识与不认识汤公的卫士都看见他就说：“这位穿着羊皮衣服的人，就是汤尚书啊。”(定后句、咸、目和判断句各1分)
（3）他死在京城官邸里，同僚去吊唁他，汤文正躺在板床上，上身穿着破旧的蓝丝袄，下身穿着褐*的布裤。 (殁、衣、敝和著各1分)
【解析】
14．
试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。布衣:穿粗布衣服。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
15．
试题分析：此类题目要注意“意义和用法”必须都相同，分析思考文言虚词的意义和用法，要根据所在句子的前后词语的词*来判断。B都是指示代词，那，那个。A前者表递进，况且;后者表让步，尚且。C前者连词，表承接;后者表转折，却。D前者介词，以……的身份(职衔);后者连词，表目的，来，用来。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
16．
试题分析：此类题目要在整体把握文章大意的基础上进行分析思考，结合文章具体的上下文来判断：B都是表现汤文正的清俭。A前者表现清俭，后者表现爱民。C前者表现嫉恶如仇，对奸佞小人的严惩;后者表现对人才的尊重。D前者表现清俭;后者张冠李戴，表现祖进朝对汤文正的敬畏。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
17．
试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻*的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
知识点：人物传记类
题型：文言文阅读
