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(2014·重庆文综·14)(34分)阅读材料,回答问题。材料三 美国的*制度赋予了各州教育行政自*,美国...

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(2014·重庆文综·14)(34分)阅读材料,回答问题。材料三 美国的*制度赋予了各州教育行政自*,美国...

(2014·重庆文综·14)(34分)阅读材料,回答问题。

材料三  美国的*制度赋予了各州教育行政自*,美国长期以来没有统一的高等学校招生考试。各高校入学考试内容千差万别,中学无法适应。在这种情况下,1926年,美国大学入学考试委员会推出了学业*向测验(SAT),测试学生的潜在学习能力。1950年,林奎斯特教授认为SAT不利于引导学生在高中阶段认真学习,他另起炉灶,创立了美国高校测验(ACT),考查学生接受中学教育后所达到的水平。1960年,ACT正式作为一种美国大学入学考试被高校使用。当今,SAT和ACT是美国最重要的两种高等学校入学考试。

——摘编自康乃美等《中外考试比较》

(3)根据材料三,分别说明SAT和ACT设立的初衷,(4分)指出二者的主要区别。(4分)结合所学知识,美国“长期以来没有统一的高等学校招生考试”是由其什么*制度决定的?(2分)

【回答】

【考点】(3)美国的教育制度改革;美国共和制的确立——1787年宪法(联邦制)

【解析】(3)第一小问中SAT的初衷从材料三中“各高校入学考试内容千差万别,中学无法适应。在这种情况下,1926年,美国大学入学考试委员会推出了学业*向测验(SAT),测试学生的潜在学习能力”的信息来归纳即可;ACT设立的初衷从材料三中“1950年,林奎斯特教授认为SAT不利于引导学生在高中阶段认真学习,他另起炉灶,创立了美国高校测验(ACT),考查学生接受中学教育后所达到的水平”的信息来归纳即可;第二小问从材料中“SAT测试学生的潜在学习能力”和“ACT考查学生接受中学教育后所达到的水平”的信息来对比归纳即可;第三小问结合材料三中“美国的*制度赋予了各州教育行政自*,美国长期以来没有统一的高等学校招生考试”,联系1787年宪法的内容,可归纳出联邦制。

【*】(3)初衷:SAT是为了让中学更好地适应高校入学考试,ACT是为了更好地引导学生高中阶段的学习;

区别:SAT侧重考查学生的潜在学习能力,ACT侧重考查学生的中学学业水平。

制度:联邦制。

知识点:欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立

题型:综合题

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