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19．下面是关于“名人故里之争”评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，表达明确，每处不超过15字。
在文化遗产开发中出现的严重问题和不良现象包括：打着传承名人文化的旗号争夺名人故里，表面看是为了保护文化遗产，实际上是____①____，名人故里之争对于中华遗产经济价值的过度追求，已然将文化遗产商品化。兴建假文物，对文化遗产进行不恰当的商业利用和运营，过度的商业炒作和破坏*开发，____②____；盲目举办祭拜活动，缺乏严肃*，造成传统文化内涵被严重扭曲。一些地方肆意炒作负面文化现象、历史人物和文艺形象，产生了____③____，有违社会主义核心价值观。
【回答】
①竞相争抢经济利益 ②使文化遗产遭到不同程度的破坏 ③不良的社会影响 （大致意思相同即可，每句2分）
【解析】
【试题分析】本题借助补写句子来考查语言表达连贯的能力。做此类题时要注意语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。*没有固定的，只要大致意思相同即可。无论是做客观题还是主观题，都得保*前后句的话题统一，感**与语体**的统一；保*语序合理，衔接自然严密，前后呼应为一体。一般说来，下列种种衔接，是连贯的：话题统一，语脉相通，事理情理相通，语序前后一致，问与答前后照应，指代前后照应，句式前后一致，关联词前后照应，表达符合语境，音节*一致等等。根据下句“名人故里之争对于中华遗产经济价值的过度追求”可以续写“竞相争抢经济利益”类似的句子，根据上句中“已然将文化遗产商品化”可以续写“使文化遗产遭到不同程度的破坏”类似的意思，根据整体句意，不难续写“不良的社会影响”类似的意思。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。对于考查语句连贯*的题目，考生应按照如下步骤*作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的*质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、**要保持一致。对于本题的材料，应该抓时间词语，这样即可解决问题。如本题就可以通过语境来解决。
知识点：语言的简明连贯得体
题型：语言表达
