问题详情：
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次*开。这样做是为了
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．把声音的振动时间延迟
D．使声波被多次反*形成回声
【回答】
B
知识点：声音的产生与传播
题型：选择题
欢迎来到中文知识站！
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次*开。这...
中文知识站
人气：5.43K
热文推荐
- 1如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被*开．这个实验是用来探究Ａ．声音能否在真空中传播...
- 2在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：(1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可...
- 3如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被*开．这个实验是用来探究A．声音能否在真空中传播 ...
- 4如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次*开．这个实验是用来探究（ ）A．声音能否在真空...
- 5小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”．实...
- 6如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被*开。它说明了( )A．发声的音叉正在振动B．声音可以...
- 7如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，乒乓球多次被*开，关于此实验，下列说法错误的是（ ）A．音叉...
- 8如图6所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被*开．这个实验是用来探究A．声音产生的原因 ...
- 9如图2所示，当敲击音叉，使之发出声音时，靠近音叉的乒乓球被*开；而音叉不发声时，靠近音叉的乒乓球不动。这个实验...
- 10小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；(1)如图*所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可现察...
- 11如图是探究声音现象的实验装置，下列实验现象中正确的是( )A．小球被*开说明正在发声的音叉在振动B．听到...
- 12如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被*开。它说明了 ( )A.发声的音叉正在振动B.声音可...
- 13.如图所示，将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球，会发现小球多次被*开。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会...
- 14如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被*开．这个实验是用来探究（ ）A．声音能否在真空...
- 15如图4所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次*开；声音消失，乒乓球便会停止运动。此...
猜你喜欢
- 1如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓去会被多次*开．这个实验说明（ ） A．B声音能否在...
- 2(2018·河南)如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球 。该实验说明了声音是由物体...
- 3如图１所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被*开。这个实验是用来探究…………………………（ ...
- 4(2017*通州区二模)小阳在“探究声音产生的原因”实验中观察到了如图所示的一些现象:发声的音叉放入水中,水...
- 5实验探究探究声音的产生与特*过程结论如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：①轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球...
- 6如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球*开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（...
- 7如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ）A．声音产生的原因 B．决定音调...
- 8如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声...
- 9在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，...
- 10如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究( ) A．声音产生的原因 ...
- 11小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉． (1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时...
- 12如图1所示是探究声现象的实验装置，下列说法中不正确的是A．音叉振动时，乒乓球被*开B．听到的声音越大，乒乓球被...
- 13如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次*开．这个实验是用来探究( ) A．...
- 14在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是 （▲）A．把发声的音叉的叉...
- 15如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时， 小球*开的角度不同．比较角度的大小是为了探...
- 16如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被*开的幅度．使音叉发出不同响度的声音，重做上述实...
- 17教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．（1）当教师用锤敲击音叉的时候，听...
- 18如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球*开的角度不同．比较角度的大小是为了探究 ...
- 19如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感． 这个实验是用来探究【 】A．声音产生的...
- 20如图所示，小明先用小锤分别轻敲和重敲音叉后，再将悬挂的轻质小球紧靠音叉，小球*开的角度不同．比较小球*开角度的...
- 21在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，...
最近更新
- 1“城成”写句子 用城成造句大全
- 2“to this effect”写句子 用to this effect造句大全
- 3“放马后*”写句子 用放马后*造句大全
- 4“轮齿”写句子 用轮齿造句大全
- 5“*甜苦辣还有咸”写句子 用*甜苦辣还有咸造句大全
- 6Theneighbors reported him thehouseinablac...
- 7---Manystudentsthinkmathis English.[ ----Iagree.Iam...
- 8消化系统是由 和 两部分组成。
- 9“盈瑞”写句子 用盈瑞造句大全
- 10“抗震手册”写句子 用抗震手册造句大全
- 11在2009年3月十一届人国政协二次会议上，政协委员们就经济发展．民生保障．文化教育等建言献策，会议提案组共收到...
- 12在一定温度下，改变反应物中n(SO2)对反应2SO2（g）+O2（g）2SO3(g) △H＜0的影响如图所示，...
- 13“外湿”写句子 用外湿造句大全
- 14“龙舟池”写句子 用龙舟池造句大全
- 15“transcendence”写句子 用transcendence造句大全