问题详情：
为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
⑴乙烯和生长素都要通过与 结合，将 传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动。
⑵实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养， 幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表。
实验结果说明乙烯和生长素都能够 根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时________________。
⑶实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12 h后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，乙烯通过促进 来影响根生长。
⑷研究者将幼苗放在含NPA（生长素极*运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异。由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响 来影响根生长。
⑸综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的
实现的。
【回答】
* (1)特异*受体 信息(或“信号”) (2)测量并记录 抑制 抑制作用增强(或“抑制作用更显著”) (3)生长素含量增加 (4)生长素的极*运输 (5)合成
知识点：植物生命活动的调节
题型：填空题
