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同样的班级,有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善和学生的进步。从哲学上看,...

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问题详情:

同样的班级,有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善和学生的进步。从哲学上看,...

同样的班级,有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善和学生的进步。从哲学上看,这种做法体现了(  ) 

A.立足局部、兼顾整体的方法   B.抓主要矛盾的方法  

C.一分为二的方法        D.系统优化的方法 

【回答】

D

知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观

题型:选择题

TAG标签:#调位 #班主任 #班级 #班风 #学生 #
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