1、“文学教育”可以理解为“终生化”教育。
2、高中文学教育是语文教育的重要组成部分。
3、文学创作可以反思文学教育，但不能背叛文学教育。
4、文学教育的工具情结使文学教育缺乏**，被世俗功利所牵制。
5、89文学教育是一种审美教育和人文素质教育，文学能使人个*张扬气质高雅。
6、接着，文章将视点移至整个教育领域，试图在现代教育背景下重新构建中学文学教育。
7、第四部分：文学教育的特点。
8、第三部分：文学教育的功能。
9、作为一个教育家，他一生从教从未间断，提出“博雅教育”思想，重视道德教育，推重文学教育，研究他的教育思想对当代*教育事业的发展有一定启示作用。
10、深入研究中学语文文学教育的涵义及构成要素，对于提高中学语文教育的水平具有重要的意义。
11、中学文学知识教育对中学文学教育其他内容活动开展的重要意义以及本身的重要价值；
12、蒙学阶段主要探讨传统蒙学教材中的文学教育因素；
13、文学是语言的艺术，是民族精神的栖所，文学教育是语文教育的重要组成部分。
14、本论文旨在检视高中现代文学教育及国文教科书中女*文学范文典律的建构、诠释与影响。
15、这就形成了鲁迅重启蒙、轻审美的文学教育思想。
16、对儿童文学教育*的过分强调，给儿童文学创作造成了极大的伤害。
17、文学教育中知识的命运——*语言文学课程向何处去?。
18、本文所阐述的“高中语文新课程文学教育”，就体现了这一理念。
19、刘勰在《文心雕龙》里表达了自己完整的文学教育思想，对文学服务于社会的功能和文学的教育教化作用给予了充分的肯定。
20、经学着重选择我国古代最具有代表*的大教育家朱熹，从他的“诗教”中探寻文学教育因素；社会教育着重从诗、词、赋、散文等文学作品的学习与创作的角度来写。
21、第三部分主要论述了中学文学教育的价值与功能。
22、在语言学的强力介入下，文学教育由此进入了二十多年的低迷期。
23、天文学教育研究界受到了物理学教育研究成功经验的启发，在天文学教学方面进行了一项颇有价值的研究。
24、[发展层级练习]：从教育的角度考虑，文学教育的作用和意义是太重大了。
25、文学教育是一种审美教育，其终极目标不在于培养审美兴趣与审美能力，而在于培养审美人生观。
26、随着语文新课改的逐步深入，文学教育理念已获得语文界的普遍认同，文学教育成为寻找“精神家园”的重要途径之一。
27、文学或许不能帮助一个国家的工业或商业的发展，但文学是有用的，它是一种情感的教育。想做一个完整的人，文学教育是非常重要的。
28、文学或许不能帮助一个国家的工业或商业的发展，但文学是有用的，它是一种情感的教育。想做一个完整的人，文学教育是非常重要的。白先勇
29、毋庸置疑，作为传播现代文学的重要阵地——中学文学教育，一直是其中十分关键的一个环节。
31、理想的文学教育应该是这种广义的启蒙与审美的统一。
32、这一切，在日益重视文学教育的今天，无疑具有重要的借鉴意义。
33、传统与现代结合、经典与当代联系是古代文学教育创新的重要途径。
