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如圖,王師傅用4根木條釘成一個四邊形木架,要使這個木架不變形,他至少要再訂上木條的根數是( )A.0. ...
07-16
問題詳情:如圖,王師傅用4根木條釘成一個四邊形木架,要使這個木架不變形,他至少要再訂上木條的根數是( )A.0. B.1. C.2. D3.【回答】B 知識點:與三角形有關的線段題型:...
*、乙、*三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃着的木條分別*入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、...
04-03
問題詳情:*、乙、*三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃着的木條分別*入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體依次是()A.氧氣、氮氣、空氣B.氮氣、氧氣、空氣C.空氣、氧氣、氮氣D.氮氣、空氣...
集氣瓶裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳 ②氧氣③空氣 ④氮氣,將燃着的木條伸入瓶中,火焰立即...
08-18
問題詳情: 集氣瓶裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳 ②氧氣③空氣 ④氮氣,將燃着的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )A.①或② B.②或③C.①或④ D.③或④...
當打開一個裝有液態空氣的容器蓋,並將一根燒着的木條置於容器口上方時,觀察到的現象是( )A.熄滅 B.燃...
04-24
問題詳情:當打開一個裝有液態空氣的容器蓋,並將一根燒着的木條置於容器口上方時,觀察到的現象是( )A.熄滅 B.燃燒得更旺 C.先燃燒得更旺後熄滅 D.無明顯現象【回答】A知識點:空氣題型:選擇題...
能使帶火星的木條復燃的氣體是 ...
08-10
問題詳情:能使帶火星的木條復燃的氣體是 ( ) A.二氧化碳 B.空氣 C.氧氣 D...
空氣中含量最多的氣體是 ;能使帶火星的木條復燃的氣體是 ;能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ;包裝食品時充入的防腐...
09-25
問題詳情:空氣中含量最多的氣體是 ;能使帶火星的木條復燃的氣體是 ;能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ;包裝食品時充入的防腐氣體是 ;常用於製造霓虹燈的一類氣體總稱為 。【回答】氮氣 氧氣 二氧化碳 氮氣 稀有氣...
王師傅用四根木條釘成一個四邊形木架,如圖4216.要使這個木架不變形,他至少還要再釘上幾根木條( )A....
10-06
問題詳情:王師傅用四根木條釘成一個四邊形木架,如圖4216.要使這個木架不變形,他至少還要再釘上幾根木條()A.0根 B.1根 C.2根 D.3根【回答】B知識點:與三角形有關的線段題型:選擇題...
生活處處皆化學。(1)生活中的燃燒①着火點比較:蜂窩煤 小木條(填“>”、“<”或“=”)。生煤爐過程...
10-27
問題詳情:生活處處皆化學。(1)生活中的燃燒①着火點比較:蜂窩煤 小木條(填“>”、“<”或“=”)。生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是 ,煤不完全燃燒產生一種有毒氣體的化學式是 ;②用水滅火的原理是 ...
有一長、寬、高分別為5cm、4cm、3cm的木箱,在它裏面放入一根細木條(木條的粗細、形變忽略不計)要求木條不...
08-23
問題詳情:有一長、寬、高分別為5cm、4cm、3cm的木箱,在它裏面放入一根細木條(木條的粗細、形變忽略不計)要求木條不能露出木箱.請你算一算,能放入的細木條的最大長度是( )A. B. C. D.【...
括號內是區別下列各組物質的試劑或方法,其中錯誤的是A.空氣與氧氣(帶火星的木條) ...
04-09
問題詳情:括號內是區別下列各組物質的試劑或方法,其中錯誤的是A.空氣與氧氣(帶火星的木條) B.木炭與四氧化三鐵(觀察顏*)C.水與過氧化*溶液(加入少量二氧化錳粉末) D.二氧化碳與氮氣(澄清的...
下列實驗方案不可行的是( )①用燃着的木條鑑別氮氣和二氧化碳②實驗室製取氣體時,先加入*品,再檢查裝置的氣密...
08-23
問題詳情:下列實驗方案不可行的是()①用燃着的木條鑑別氮氣和二氧化碳②實驗室製取氣體時,先加入*品,再檢查裝置的氣密*③加熱高錳*鉀製氧氣並用排水法收集,實驗結束時應先熄滅酒精燈,再將導氣管移出水槽④做鐵絲在氧氣中燃...
下列現象中,一定發生化學變化的是( )A.石蠟熔化B.酒精揮發C.木條燃燒D.水結成*
10-09
問題詳情:下列現象中,一定發生化學變化的是()A.石蠟熔化B.酒精揮發C.木條燃燒D.水結成*【回答】【考點】化學變化和物理變化的判別.【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變...
下列現象中,一定發生化學變化的是( )A、木條燃燒 B、酒精揮發 C、...
03-18
問題詳情:下列現象中,一定發生化學變化的是( )A、木條燃燒 B、酒精揮發 C、石蠟融化 D、水結成*【回答】A知識點:物質的變化和*質題型:選擇題...
小紅家分了一套住房,她想在自己的房間的牆上釘一根細木條,掛上自己喜歡的裝飾物,那麼小紅至少需要幾根釘子使細木條...
03-10
問題詳情:小紅家分了一套住房,她想在自己的房間的牆上釘一根細木條,掛上自己喜歡的裝飾物,那麼小紅至少需要幾根釘子使細木條固定( )A.1根 B.2根 C.3根 D...
*、乙、*三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃着的木條分別*入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅...
10-02
問題詳情:*、乙、*三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃着的木條分別*入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是()A.氧氣、二氧化碳、空氣 ...
檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是( ) A.將帶火星的木條放在集氣瓶口 B.將帶火星的木條伸入...
01-10
問題詳情: 檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是( ) A.將帶火星的木條放在集氣瓶口 B.將帶火星的木條伸入集氣瓶內 C.將燃着的木條放在集氣瓶口D.將燃着的木條伸入集氣瓶內【回答】C知識點:二氧化碳...
下列鑑別物質的方法不可行的是 A.用燃燒的木條鑑別氮氣和二氧化碳 B.用肥皂水鑑別硬水和軟水 C.用水鑑...
12-29
問題詳情:下列鑑別物質的方法不可行的是 A.用燃燒的木條鑑別氮氣和二氧化碳 B.用肥皂水鑑別硬水和軟水 C.用水鑑別**銨和*氧化*固體 D.用稀硫*鑑別黃銅(Cu、Zn)和黃金【回答】A知識點:常見的*和鹼題型:選擇...
下列實驗方案設計正確的是( ) 選項 實驗目的 方案 A 檢驗氧氣是否收集滿 將帶火星的木條伸入集氣瓶內 B...
04-04
問題詳情:下列實驗方案設計正確的是() 選項 實驗目的 方案 A 檢驗氧氣是否收集滿 將帶火星的木條伸入集氣瓶內 B 除去**中混有的一氧化碳 點燃 C 鑑別稀鹽*和NaCl溶液 分別滴加*酞試液 D 除去木炭粉中混有...
下列設計方案是利用物質的化學*質達到實驗目的是( )A觀察小木條燃燒情況,比較“人吸入空氣和呼出氣體”中...
06-12
問題詳情:下列設計方案是利用物質的化學*質達到實驗目的是( )A觀察小木條燃燒情況,比較“人吸入空氣和呼出氣體”中氧氣含量的大小B.利用黃銅片和銅片相互刻劃,比較它們的硬度C.利用活*炭的吸附作用可以把*箱中的異...
下列由物質的物理*質決定的是( )A.氧氣供給呼吸,支持燃燒 B.用帶火星的木條...
08-09
問題詳情:下列由物質的物理*質決定的是( )A.氧氣供給呼吸,支持燃燒 B.用帶火星的木條檢驗氧氣的存在C.煤作燃料 D.盛有氧氣的集...
生活中的下列現象屬於化學變化的是( )A.汽油揮發 B.車胎爆裂 C.木條...
10-02
問題詳情:生活中的下列現象屬於化學變化的是( )A.汽油揮發 B.車胎爆裂 C.木條燃燒 D.玻璃破碎【回答】C知識點:物質的變化和*質題型:選擇題...
下列有關氧氣的説法正確的是( )A.用帶火星木條可以鑑別氧氣、空氣和二氧化碳B.氧氣和其它物質的反應都有發...
11-15
問題詳情:下列有關氧氣的説法正確的是( )A.用帶火星木條可以鑑別氧氣、空氣和二氧化碳B.氧氣和其它物質的反應都有發光、放熱現象C.氧氣和其它物質的反應都屬於氧化反應D.鐵在氧氣中能燃燒,生成氧化鐵【回答】C知...
.推斷題A在常温下是一種無*無味的液體,人類生活離不開它,它通過電解生成氣體B和氣體C,B能使帶火星的木條復燃...
05-21
問題詳情:.推斷題A在常温下是一種無*無味的液體,人類生活離不開它,它通過電解生成氣體B和氣體C,B能使帶火星的木條復燃,一種紅*粉末D在B中燃燒生成大量的白煙E,並放出大量的熱量。當B和C點燃時又生成A。試推斷出它們是什麼...
下列有關化學知識的敍述中,不正確的是( )A.能使燃着的木條熄滅的氣體可能是二氧化碳B.化學變化的過程中常會...
05-29
問題詳情:下列有關化學知識的敍述中,不正確的是()A.能使燃着的木條熄滅的氣體可能是二氧化碳B.化學變化的過程中常會伴隨能量的變化C.分子、原子、離子等都是構成物質的微粒D.使無**酞試液變紅*的溶液一定是鹼溶液【回答】【...
在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣,鑑別它們的最好方法是( )A.用帶火星的木條 B.用燃着的木條C....
11-03
問題詳情:在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣,鑑別它們的最好方法是()A.用帶火星的木條 B.用燃着的木條C.倒入澄清的石灰水D.分別稱取各自的質量【回答】【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法.【分析】根據氮氣不支持燃燒...
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