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10.阅读下面的选段,完成后面的题目。㈠子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”㈡孟子曰:“仁言...

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问题详情:

10.阅读下面的选段,完成后面的题目。㈠子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”㈡孟子曰:“仁言...

10.阅读下面的选段,完成后面的题目。

㈠子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”

㈡孟子曰:“仁言不如仁声之人人深也,善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。”

(1)概括上面两个文段孔孟思想的共同点。

(2)孔子和孟子论述角度有所不同,请简要评析。

【回答】

(1)孔孟都从统治者角度提出对百姓要施行仁政。

(2)孔子从“使民”角度提出要爱惜*,征用劳役要符合适当的时节;孟子从“教民”角度提出通过好的教育得到百姓的心。

【解析】

试题分析:本题考查古文经典的阅读能力。解答此类题,可先根据对材料内容的疏通与感知,抓住关键词概括作答。孔子的“节用而爱人,使民以时”,孟子的“善教”均提出了对百姓要施行仁政的思想。第二问要从材料中抓住关键词概括作答即可。例如,第一则的“使民”,第二则的“教民”。可结合着时代背景概述。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

参考译文:㈠孔子说:“治理一个千乘之大国,为政应当谨慎而专一,对上下都能守之以信。节省财用,爱惜*,征用劳役应当符合适当的时节(农闲)。”

㈡孟子说:“仁德的言语不如仁德的声望那样深入人心,好的政令不如好的教育那样赢得民众。好的政令,百姓畏服;好的教育,百姓喜爱。好的政令得到百姓的财富,好的教育得到百姓的心。”

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达

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