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(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 有历史学家在对世界近现代史进行整体化和多视角思考后,可以将20世纪一...

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(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 有历史学家在对世界近现代史进行整体化和多视角思考后,可以将20世纪一...

(12分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  有历史学家在对世界近现代史进行整体化和多视角思考后,可以将20世纪一百年的历史划分为三个发展阶段:第一阶段是从20世纪初至1945年第二次世界大战结束,这是“战争、危机和*”的年代。第二个阶段是从1945年第二次世界大战结束至20世纪70年代初,这是“A”的年代。第三个阶段是从20世纪70年代初至21世纪的今天,这是“B”的年代。

材料二  几幅反映不同时期*外交的图片资料。

(1)根据材料一,概括A、B两个阶段世界格局的特点。(4分)

(2)结合所学知识,简述材料二所示新*外交活动与世界格局演变之间的关系。(8分)

【回答】

解析:考查世界*格局的演变和新*的外交成就。问题(1),A阶段是从1945年至20世纪 70年代,世界*格局是两极格局,意识形态的斗争,美苏争霸,然欧洲开始走上联合,世界*格局朝着多极化方向发展,“冷战、霸权、竞争与崛起”;B阶段是20世纪70年代至今,意识形态斗争淡化,两极格局逐渐解体,呈现多极化发展趋势,世界的主题是和平与发展。问题(2),材料二反映了中苏关系、中美关系等,新*外交活动折*出不同时期的世界格局状态,结合所学知识,分别进行阐述,主要是新*初期、70年代和改革开放以后。

*:(1)A:“冷战、霸权、竞争与崛起”

B:“争取和平与发展和改革”(4分,其他类似概括言之有理可酌情给分)

(2)外交活动:建国初期,签订《中苏友好互助同盟条约》。(1分)

关系:二战后,两大阵营对峙。以美国为首的西方势力对新*实行孤立封锁政策,为了巩固新*,只有依靠社会主义阵营的力量。(2分)

外交活动:1972年,美国总统尼克松访华。(1分)

关系:美苏争霸过程中,中美同时受到苏联威胁,美国调整对华政策。(1分)

外交活动:新世纪全方位外交,真正全面走向世界。(1分)

关系:和平与发展成为世界主题,多极化成为必然趋势,*对*局势作出科学判断,积极实行全方位的对外开放政策,推进共同繁荣与发展。(2分)

174.

知识点:第二次世界大战后世界*格局的演变

题型:综合题

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