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阅读下面这首宋词，完成后面小题。
*花
许棐
一春不识西湖面，翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管①，意长笺短。
知心惟有雕梁燕，自来相伴。东风不管琵琶怨②，落花吹遍。
注：①湘管：毛笔。②琵琶怨：汉代乌孙公主远嫁，很不情愿，却也无可奈何，只得一路*琵琶，幽怨之声不断。
17．试从修辞的角度对“翠羞红倦”一句进行赏析。
18．这首词的情感复杂细腻，请结合全词简要分析。
【回答】
17．这句词运用借代和拟人的修辞手法，用“红”代“花”，“绿”代“叶”，把花、叶人格化，形象生动的写出了暮春的残败之景，表现了女主人公郁郁寡欢的心情。
18．①无尽的相思之情。“雨窗和泪摇湘管，意长笺短”句是说女主人公思念心上人，本想执笔写信，可泪如雨下，短短的信笺却写不下自己对心上人无尽的思念之情。②孤独寂寞之情。“知心惟有雕梁燕，自来相伴”句是说女主人公独身一人，无人陪伴，以致燕子都可怜她，飞来和她相伴。此句极写女主人公的孤独寂寞之情。③年华易逝的哀怨之情。“东风不管琵琶怨，落花吹遍”，用拟人的手法写出了词人对东风的怨恨和青春易逝、红颜短暂的无可奈何的哀怨。
【解析】
17．
试题分析：此题考查鉴赏诗歌的语句，解答时注意辨析修辞，结合诗句进行解释，注意答出修辞效果。“翠羞红倦”一句运用借代和拟人的修辞手法，用“红”代“花”，“绿”代“叶”，把花、叶人格化，形象生动的写出了暮春的残败之景，表现了女主人公郁郁寡欢的心情。
考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
18．
试题分析：词因情设景，情景交炼：西湖春*美，离人春怨深，因此“一春不识西湖面”。摇管寄情泪和雨，意长笺短；溟濛的春雨，与迷惘的春思；琐碎的雨声与烦乱的心绪；梁燕的相伴与人的孤寂；落红阵阵与琵琶流怨，这些景与情都交融无间。作者写人，重在摄神，仅疏疏几笔，便勾勒出了动态、揭示了心理、渲染了坏境，使其人的灵动、满纸的凄愁，呼之欲出。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
知识点：词
题型：语言表达
