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（四）阅读下面文言文，完成21—25题。（12分）
*：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
乙：齐大饥，黔敖为食于路，以待饥者而食之。有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟，来食！”扬其目而视之：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。
21. 请用“/”为下面两个句子标明朗读停顿。（2分）
（1）今 为 所 识 穷 乏 者 得 我 而 为 之
（2）黔 敖 为 食 于
22. 解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）乞人不屑也
（2）以待饥者而食之
（3）所识穷之者得我与
（4）黔敖左奉食，右执饮
23. 翻译下面两个句子。（3分）
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
（2）从而谢焉。终不食而死。
24.*、乙两段文字共同说明了一个什么道理？联系生活谈谈你读后的感受。（3分）
25. 作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理的名言。请根据自己的积累，写出其中的两条（不得在本文中取）。（2分）
【回答】
21（1）今/为所识穷乏者得我/而为之（2）黔敖/为食于路
22（1）认为值得（或愿意接受）（2）表承接的连词（3）“得”同“德”，感激恩德（4）饮用的水
23（1）对于优厚的俸禄如果不辨别它合不合礼义就接受它，那么这优厚的俸禄对我来说有什么好处呢！（2）（黔敖）赶上去道歉。他仍然不吃，终于饿死了！
24要舍利取义。舍利取义，是我们做人的准则，无论是现在，还是将来，在面对金钱诱惑和人格尊严这两种选择时，我们应选择后者。
25①生于忧患，死于*②得道多助，失道寡助。
知识点：公文类
题型：文言文阅读
