问题详情：
一株绿*植物被放置于黑暗中3d，标号A至E5张大小相同的叶片被取下置于黑暗中按图进行实验。请回答：
①实验前为什么要将这株植物在黑暗中放置3d?_______________________。
②比较B组和C组实验结果的不同之处是_____________________。由此可以推断得出的结论是______________________________________。
③D叶片与C叶片实验结果不同之处是_______________________。可能的原因是___________________________________________________。
④设置A组实验的作用是_____________________________________________________。
⑤有同学想*这种植物上表皮的气孔少于下表皮，于是将E叶片叶柄去掉井用胶带纸封口，将上表皮朝下放在5％蔗糖溶液中，下表皮朝上不接触蔗糖溶液。2d后脱*并用*液处理。
实验假设是_________________________________________________________________。
预期实验现象是_____________________________________________________________。
【回答】
①饥饿处理以消耗叶片中原有淀粉 ②B叶片中无淀粉，C叶片中有淀粉形成，且主要集中在叶脉周围 蔗糖可以经过叶柄进入叶片内，并转化成淀粉 ③D叶片中淀粉均匀分布在整个叶片中 D叶片中蔗糖是通过下表皮的气孔进入叶片并转化成淀粉的 ④对照 ⑤上表皮气孔比下表皮少，进入的蔗糖较少，转化成的淀粉较少 E叶片中蓝*比D叶片中淡得多
解析：根据实验分析法可知本题主要是对实验结果的分析及找出实验目的、提出实验假设。①本实验用*液检测叶下中淀粉来推测结论，因此实验前应饥饿处理消耗掉叶片中原有淀粉。②由表中结果可知B组叶片没变蓝*，无淀粉产生；C组叶片变蓝*，产生了淀粉，该淀粉由叶柄从烧杯中吸收蔗糖转化而来。③D组整个叶片变蓝，C组近叶柄处叶片变蓝，说明蔗糖通过叶片下表面气孔进入叶片后，转化为淀粉。④A组实验是空白对照。⑤根据上述实验可知，实验目的是研究蔗糖可以通过气孔进入叶片转化成淀粉，利用*液可检测，并通过蓝*的分布范围而判断气孔的密度，因此，可提出的假设是叶片上表皮气孔少于下表皮，进入的蔗糖转化为淀粉较少。
知识点：光合作用
题型：综合题
