问题详情:
【选修2——近代社会的*思想与实践】
阅读下列材料:
材料一 下面是有关近代法国历史上的两幅图片
时行刑乐队奏起来。接着,刽子手把他(路
易十六)脸朝下平放在断头台上。神父口中念道:
“圣路易的儿子,你升天吧!”铡*落下,国王
转眼身首异处……
当庇护七世在隆重的时刻举起很大的*要给皇帝戴上的时候,拿破仑突然从教生手里夺
过*,自己戴上……
材料二 ……当立法者们图谋破坏*的财产和贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者就使自己和*处于战争状态。*因此就无须服从,而只是寻求上帝给予人们抵抗*的共同庇护。
——约翰·洛克《*论》
回答问题
(1)结合材料一,简要解释“一个戴着王冠的脑袋掉下,一个脑袋上戴上了王冠”的含义。(8分)
(2)根据材料二,概括洛克的基本思想主张,并结合图一所反映相关史实予以说明。后考拿破仑为什么又能够恢复君主*?这反映了法国**进程有什么历史特点?(8分)
【回答】
【选修2一近代社会的*思想与实践】
(1)含义:“一个戴着王冠的脑袋掉下”是指路易十六被处死,其封建*统治被法国大**;“一个脑袋上戴上了王冠”是指拿破仑登基,他建立了资产阶级君主*。(8分)
(2)主张:反对君主*,提倡人*权。说明:路易十六实行*统治,激起 了*反抗,最终被法国大**。原因:拿破仑个*力的追求;也是法国历史发展的要求和当时社会条件的必然产物。特点:曲折*、艰巨*。(8分)
知识点:近代社会的*思想与实践
题型:综合题