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19． 人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语——中华民族的微缩景观》，要求我们感知成语与文化的关系，认识成语所承载的极其丰富的文化内涵。请参照示例，完成下面的题目。注意：成语要写四个，点评的语言要准确、鲜明、生动，不要求与示例句式一致。（4分）
[示例]成语与教育
例如：因材施教，青出于蓝，循序渐进，言传身教
点评：这每一个成语都闪烁着智慧的光芒，诠释着教育的真谛，以其珍贵的精神营养成为中华民族教育文化的精神财富。
[题目]成语与爱情
例如：
点评：
【回答】
例如：山盟海誓 纸短情长 魂牵梦萦 鸿雁传书（2分）
点评：这每一个成语都蕴含着一个美丽的故事，传达着无尽的情思，寄托数千年人们对爱情的美好愿望。（2分）
【解析】
试题分析：本题考查仿用句式的能力。仿用句式常见题型有五种：嵌入式、续写式、命题式、开放式和对联式仿写。仿用句式关键要弄清例句（原句）特点，再根据题干要求进行仿写。例句是对四个成语意义的诠释，但不是对成语本身的解释，句子的中心是“财富”。由此可以推知，要求仿写的句子的中心是“爱情”，注意这一点就不会偏离要求了。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
知识点：选用 仿用 变换句式
题型：语言表达
