问题详情：
（创设情境，请你支招）
下面是中学生小华在今年新冠肺炎疫情期间的三个生活情境片段，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:新型肺炎开始后，住宅小区开始限制出门次数，一天小华拿着出门*去买学习用具，看见小伙伴小安跟门口的保安吵起来，原来，小安没有出门*，但非要出……
（1）小华的做法____________________。
（2）理由是____________________。
情境二:疫情暴发后，全国各地的医护人员纷纷奔赴湖北，支援全国重灾区的抗疫工作,小华的爸爸是一名医生，主动请战前往抗疫前线。
（1）小华应学习爸爸的____________________精神。
（2）爸爸这样做的理由是___________________。
情境三:马上要开学了，小华听说学校要举行开学考试，检验学生“停课不停学”期间线上学习效果，小华担心考不好，因此每天学习到深夜，导致身体吃不消。
（1）小华这是___________________的表现。
（2）小华应该___________________。
【回答】
劝阻小安不要外出。 我们应自觉遵守社会规则,遵循社会秩序；这是保护自己，尊重他人的表现。 敬业奉献；爱国主义。 生命是宝贵的，我们要珍视生命、敬畏生命、守护生命；防控疫情是对生命负责的态度，是我们每个人义不容辞的责任；生命的价值在于创造和贡献等。 考试焦虑。 转移注意力；自我暗示；制定合理的学习计划等。
【详解】
情景一：此问旨在考查学生对遵守社会规则的认识，根据所学，社会生活离不开共同的规则，我们要自觉遵守社会规则。（1）小华应该劝阻小安不要外出；（2）理由从我们应自觉遵守社会规则,遵循社会秩序；这是保护自己，尊重他人的表现回答即可。情景二：此问旨在考查学生对守护生命的认识。（1）小华的爸爸主动奋战在抗疫一线，体现了对生命的敬畏和尊重，小华应该学习爸爸敬业奉献和爱国主义精神；（2）理由从生命是宝贵的，我们要珍视生命、敬畏生命、守护生命；防控疫情是对生命负责的态度，是我们每个人义不容辞的责任；生命的价值在于创造和贡献等方面回答即可。情景三：此问旨在考查学生对考试焦虑的认识，（1）小华担心考不好是考试焦虑的表现；（2）小华正确的做法是转移注意力；自我暗示；制定合理的学习计划等。
知识点：生命属于我们只有一次
题型：探究题
