课程主要分为正课及实验课。
在无机化学实验课上开设了设计*实验。
同时安排有一定量的实验课和课外录象。
青春是人生的实验课，错也错得很值得。
实验课上，老师让用龙胆紫进行染*。
实验课小明突发酒瘾喝干所有酒精灯。
今天的实验课上，同学们个个精神饱满。
记不记得高中实验课上的培养皿？
在下面的教学时程中，讲课时间1到18是讲座课，19到24是实验课。
物与悟──海斯特教授自由艺术实验课程纪实
针对材料力学实验课教学中实验教师的备课，课堂指导，学生的实验管理，以及实验教师如何提高自身素质等问题进行了讨论，并提出一些有益的见解。
此刻，我正坐在大学的教室里，正在商业实验中心上一堂实验课。
管理员对学生教师有管理功能，对实验课和实验批次有管理功能。
1997年课题申报原滨州地区教研室，并被批准立项为地区级实验课题。
有机化学实验课程是生物制*技术*重要的必修基础课程。
实验课程按规定安排在周周周五，每次安排一课时。
笔者作为实验课题的参与者之一，对《课程标准》的验*作了大量的实际工作。
青春是人生的实验课，即使错也错的很值得。
在开设实验课时应注意避免实验理论化、实验测试化、硬件软件和电路程序化。
实验课偷翻桌子，这种试管多得让我心情愉快。
高中化学实验课上正在进行置换银的试验，一个同学大叫道：“老师。
教育目标的实现，各种实验课程目标的完成，最终都要落实到具体的实验教学中去。
文章主要就物理实验课程考试内容，课程及格率与考试后讲评等问题探讨如何实施物理实验课程成绩评定工作。
探索*理学设计*实验的实施，并制定评价和考核标准，有助于提高实验课教学质量。
无论是实验教材建设、实验内容的设置与实施，还是实验成绩的评定，都应该围绕这一目标展开，以突出医用物理学实验课程的奠定基础和服务医学的特点。
该文就在机械设计基础实验课程中，引入计算机*技术，开设机械设计*实验作了一些研究。
设计*实验课题的科学合理选择，是达到分析化学设计*实验目的的关键。
为了提高生物化学实验课的教学效果，本文对实验内容、教学方法及考核办法进行了探讨。
电工实验是新办本科院校面向理工科*学生开放的一门基础实验课。
接着，几乎每个星期天，悉达那德? 杜塔来给我们上物理实验课。
上化学实验课的时候,老师说:一二排的同学全体往后走。
青春是人生的实验课，即使是错也会为你以后铺好人生的路。
由于高职教育自身的特点，使得实验课显得尤为重要。
目的提高留学生微生物和免疫学实验课教学的质量。
根据有机化学实验课的具体要求，提出了对该课程的考核方法和对学生学习成绩的评分标准。
课堂讲授和实验课重点介绍了基本制程技术，如扩散、氧化、光刻、化学气相沉积等。
在构建化学实验课程新体系的基础上，对基础合成实验课程的教学内容、教学方法及考核方式进行改革创新与实践，取得了一定成效。
本研究的个案学校选取的是采用北师大版实验课本的英语实验学校，从小学二年级开始开设英语课。
除此之外，本文所总结的计算机模拟实验多媒体课件的设计思想和制作方法，也会对进行化学实验课件制作的教师有一定的借鉴作用。
文章以高职高专电类*实验为基础，深入地研究了开放式实验体系模式的建立和具体措施。为高职高专实验课程的安排，提供了一条新的途径。
提出将高分子化学实验、高分子物理实验以及加工测试有机地串联起来,成为一门环环相扣、于互动教学的高分子科学基础实验课的初步设想。
本文围绕聋生的生理特点,介绍了在聋生实验课教学中所进行的实践*探索.
本文介绍了在物理化学实验课中进行二元四阶段考核的有关问题和实践。
一位白发苍苍的教授在学生毕业前的最后一节课上说：“你们当中的很多人并不那么喜欢实验课，但我希望你们能记住我给你们上的这最后一堂课。”
本文论述七年制临床*学*实验课程的设置，为七年制学生从事临床*学工作打下坚实的实验和理论基础。
本文就当前无机化学实验课程体系存在的问题进行了分析，提出了教学改革的思路与对策。
针对这些情况，结合自身的教学，从四个方面探讨有机化学实验课程的改革。
在科学实验课上，她准确地解释着正在发生的事情。因此，我的学习正逐步提高。
在新加坡做博士后研究期间为电子工程系本科生兼职辅导多门实验课程。
此外，虽然教学活动是学生获得实验室生物安全防护知识的主要途径，但在现行的教学中，授课时老师对生物安全防护知识的只言片语，或者实验课教师对生物安全防护知识强调不够。
文章以华中科技大学基础物理实验课程成绩评价方案为例，对大学基础物理实验科学合理的考核评价模式进行了探讨。
通过一节网络实验课的课例教案，展现了网络教学中教师的主导作用的发挥与学生的自主学习的训练。
在物理实验课上，任何一个中学生都能验*科学假设的准确*。但是，人只有一次生命，绝无可能用实验来*假设，因此他就永远不可能知道为自己情感所左右到底是对还是错。
将全面质量管理理论引入微生物学实验课教学,形成以关键点控制和反馈调节为核心的教学质量保障系统,实践*,可有效地促进学生积极思考,提高实验技能。
模拟的每项业务都靠学生亲自处理，学生见到的是真凭实据，有新鲜感，学习兴趣很高，实验课堂很活跃。
体育活动实验课社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守*作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
提出了目前高等学校实验室必须重视的问题，包括：忽视重大实验课题、忽视自行研制设备、忽视技术支撑人员、忽视核心创新等，它们将影响原始创新能力的提高。
学生普遍反映实验教学效果良好，有利于巩固理论知识学习，有利于增强学习数学的兴趣，有利于提高医*数据的统计处理能力，希望以后能适当增加一些实验课时。
该文从现代教学论的基本观点出发，与传统教学论相对比，详细地分析了教学的要点，提出了几种简单的普通物理实验课教学模式。
在一次化学实验课上，一位化学教授让一名学生用手指蘸一只烧杯中的黄*液体，并要求该名学生尝一尝。
中原地区绵延不断的文化留下了丰富的文物资源，各种古文化遗址分布广泛，为遥感考古提供了众多意义重大的研究和实验课题。
为了激发学生的学习兴趣，提高教学质量，我们对无机化学实验课程的教学内容、教学方法和成绩考核等方面进行了改革，并收到了较好的效果。
