問題詳情：
閲讀下面文言文，完成各題。
①吾粲字孔休，吳郡烏程人也。吳錄曰：粲生數歲，孤城嫗見之，謂其母曰：“是兒有卿相之骨。”孫河為縣長，粲為小吏，河深奇之。河後為將*，得自選長吏，表粲為曲阿丞。遷為長史，治有名跡。雖起孤微，與同郡陸遜、卜靜等比肩齊聲矣。孫權為車騎將*，召為主簿，出為山*令，還為參*校尉。
②黃武元年，與呂範、賀齊等俱以舟師拒魏將曹休於洞口。值天大風，諸船綆紲①斷絕，漂沒著岸，為魏*所獲，或覆沒沈溺。其大船尚存者，水中生人皆攀緣號呼，他吏士恐船傾沒，皆以戈矛撞擊不受。粲與黃淵獨令船人以承取之，左右以為船重必敗。粲曰：“船敗，當俱死耳！人窮，奈何棄之?”粲、淵所活者百餘人。
③還，遷會稽太守，召處士謝譚為功曹，譚以疾不詣，粲教曰：“夫應龍以屈伸為神，鳳皇以嘉鳴為貴，何必隱形於天外，潛鱗於重淵者哉？”後數往請，譚卒欣然與謀。粲募合人眾，拜昭義中郎將，與呂岱討平山越，入為屯騎校尉、少府，遷太子太傅。
④赤烏中，遭二宮之變，孫權欲廢太子孫和，而立魯王孫霸，朝中官員各執一方。粲抗言執正，明嫡庶之分，違忤孫權，欲使魯王霸出駐夏口，遣霸之黨人楊竺不得令在都邑。又數以消息語陸遜，遜時駐武昌，連表諫爭。由此為霸、竺等所譖害，下獄誅。壽評曰：吾粲遭罹屯蹇，以正喪身，悲夫！
（選自《三國志·吳書·吾粲傳》，有刪改）
【注】①綆紲（gěng xiè）：繩索。
28．下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是
A. 人窮，奈何棄之 窮：貧窮
B. 譚以疾不詣 詣：往，到
C. 粲抗言執正 抗：違抗，不順從
D. 由此為霸、竺等所譖害 譖害：進讒言傷害
29．下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一項是
A. 河深奇之 項伯乃夜馳之沛公*
B. 漂沒著岸，為魏*所獲 若屬皆且為所虜
C. 其大船尚存者 適莽蒼者，三餐而反
D. 何必隱形於天外 其間旦暮聞何物
30．給下列文句補出的省略成分，不正確的一項是
A. （吾粲）遷為長史，治有名跡
B. 皆以戈矛撞擊（大船）不受
C. 譚卒欣然與（吾粲）謀
D. 又數以消息語（於）陸遜
31．下列理解和分析，不符合文意的一項是
A. 吾粲幼時就表現不凡，後來被孫河賞識，奏請朝廷任命，而走上仕途。
B. 吾粲任職後，治理有方，名聲政績毫不遜於同道，後來不斷得到任用。
C. 在會稽太守任上，吾粲能夠禮賢下士，“三顧茅廬”，最終請出了謝譚。
D. 陳壽認為在宮廷鬥爭中，吾粲“抗言執正”，因正直而喪身，是可悲的。
【回答】
28．A
29．B
30．B
31．A
【解析】
28．試題分析：本題考查的是文言文的實詞理解類試題，考生要注意結合文段內容理解文言實詞，可以運用代入法和組詞法理解選項中的實詞的意義，將選項中的詞義代入看是否通順，A.窮：困厄，絕境。
點睛：文言實詞的考核一直是文言文閲讀重點考核的內容，課標卷近幾年有加大難度的趨勢，考的詞語一般在課本中沒有出現，要求學生根據文意進行推斷，答題時注意分析詞語前後搭配是否得當，還要注意文言文中常常出現以今釋古的現象。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。
29．試題分析：B表被動。A代詞，指吾粲；動詞，到，往。C定語後置的標誌；代詞。D作狀語，表反問，為什麼；作定語，什麼。
30．試題分析：這是一道考核文言句式的題目，不要和現代漢語的句式混淆，文言句式有省略句、被動句、判斷句和倒裝句，倒裝句又有賓語前置句、定語後置句、介賓短語後置句和主謂倒裝句。本題考查的是省略句。B. 皆以戈矛撞擊（水中生人）不受
31．試題分析：A. 吾粲幼時就表現不凡，後來被孫河賞識，奏請朝廷任命，而走上仕途。“表現不凡”有誤；在孫河奏請之前，吾粲已為小吏。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
