问题详情：
【题文】28.(16分)阅读材料，请结合所学知识回答问题：
文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴*，其进步乃沛乎莫能御……我*学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎! ——梁启超：《保教非所以尊孔论》(1902年) (1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?(2分)
(2)战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了怎样的变化?(6分)
(3)梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?(4分)
(4)欧洲的十四五世纪、*的战国时期、梁启超所处的这个时代，有什么共同之处?(4分)
【回答】
【知识点】*传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术” · 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想；西方人文精神起源和发展·希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革
【*解析】
解析：（1）依据材料一中“欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱”的信息从“欧洲文艺复兴运动”角度概括作答。
（2）结合材料中“思想自由”可知是儒家思想的发展，从秦朝儒家思想被牵制到汉代儒家思想被确立为统治思想；宋明时期结合理学盛行，经历人们的思想角度概括作答。 （3）“今日诸学日新、思潮横溢”的信息说明是新旧思想的不断融合碰撞时期，结合10世纪末20世纪初西方思想传入*、先进的*人开始探寻救国救民的道路以及在救国道路上思想争论来回答。
（4）比较战国时期和梁启超所处19世纪末20世纪初历史从社会变革、新经济和阶级因素出现以及新思想萌发的角度组织*。
参考*：
(1)欧洲文艺复兴运动。(2分)
(2)秦始皇焚书坑儒，思想高度*；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，思想大一统；宋明理学盛行，进一步禁锢了思想。（6分，每点两分）
(3)西学的影响进一步扩大；更多人向国外寻求救国真理；不同的*主张涌现并展开争论。（4分，任答两点给满分）
(4)社会处于变革时期；都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现；思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家。（4分，任答两点给满分）
【思路点拨】 解答本题的关键在对材料信息中中西思想比较的解读以及获取信息的能力。
知识点：近代*的思想解放潮流
题型：综合题
