问题详情:
(26分)思想解放是人类永恒的主题。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【材料一】“人是万物的尺度。” ——普罗泰格拉
【材料二】《中世纪》天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化,它是当时惟一的意识形态,天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、*和思想文化的每一个毛孔,钳制着人们的一切活动。
【材料三】莎士比亚《哈姆雷特》台词:“人是 …… 宇宙的精华!万物的灵长!”
【材料四】“…… 信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’,才是基督的正道。”
——《路德选集》
【材料五】“我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。”
—— 伏尔泰
(1)材料三、四、五反映了西欧哪三次思想解放运动?它们能够兴起的根本原因是什么?(6分)
(2)这三次思想解放运动各自具有怎样的特点?(6分)这三次思想解放运动有何共同影响?(4分)
(3)根据上面五则材料并结合所学知识,概述西方人文主义思想发展的简要历程(每个阶段可以从时间、内容、影响三方面表述)。(10分)
【回答】
(26分)
⑴ 运动:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。(3分)
根本原因:西欧资本主义的产生和发展。(3分)
⑵ 特点:① 文艺复兴以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜;
② 宗教改革以宗教改革的形式,进行反封建斗争;
③ 启蒙运动以理*主义为核心,矛头直指封建*制度。(每点2分,共6分)
影响:① 都起思想解放的作用,都是资产阶级反封建斗争;
② 都有利于资本主义的兴起和发展;
③ 都直接或间接为资产阶级*作了思想上的准备。(4分,每点2分,答出任意两点即可得满分)
⑶ 历程:
① 公元前5世纪,古希腊先哲以人为本,强调人的价值、人的决定作用,是西方人文主义思想的起源;
② 欧洲中世纪,封建神学黑暗统治,个人意识惨遭压制,人文主义思想几近湮灭;
③ 14—17世纪,文艺复兴抨击封建教会,提倡人*,提倡个*解放,形成了人文主义的社会思潮;
④ 16世纪,宗教改革挑战教皇的绝对权威,使人们从天主教枷锁解放出来,人文主义思想得到进一步弘扬;
⑤ 17—18世纪,启蒙运动高举理*主义旗帜,反对封建*制度,建立资产阶级“理*王国”,建构资产阶级*制度,人文主义思想达到新高度。
(10分,每点2分,人文主义发展的每个阶段可以从时间、内容、影响三方面表述,表达出中心意思即可得分)
知识点:西方人文精神的发展
题型:综合题