问题详情：
27. “异端”和“人文”等思想在人类历史进程中往往能起到思想解放的作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。
——黄仁宇《万历十五年》
材料二 ……路德早就指明了这种愚昧暴行的徒劳*质：“异端绝对不能用物质的力量*或者压制下去，而只能用上帝的话进行争辩。”
——斯蒂*·茨威格《异端的权利》
（1）李贽和路德这两位同时期的中外思想家，都被称为“异端”。结合材料一、二及所学分别指出他们“异端”的矛头指向。（4分）为什么李贽的“异端”思想在“他所生活的时代”影响不大？（6分）
材料三 鲁迅指出：“现在有一群好讲鬼话的人，最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许讲鬼话，所以自然而然的成了讲鬼话人的对头。”
——邱若宏《论五四时期人文思想家的科学启蒙》
（2）材料三中“讲鬼话的人”指哪些人？（2分）“讲鬼话人的对头”指哪一派别？(2分)
材料四 这种氛围不可避免地产生了*世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属*的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属*的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。
——罗伯特·E·勒纳《西方文明史》
材料五 （启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；从今以后，迷信、偏私、特权和*，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的*所排挤。
——恩格斯
（3）据材料四，分析启蒙运动的起因。根据材料五，概括启蒙运动时期人文精神的含义。（8分）
（4）依据上述材料，结合所学知识谈谈你对“异端”及“人文”思想的认识。（5分）
【回答】
27.
（1）矛头：传统儒家思想(程朱理学)；罗马天主教会。(每点2分,共4分)原因：*上：君主*日益强化，统治黑暗*；经济上：资本主义萌芽出现，但小农经济仍占主导地位；文化上：八股取士导致的思想守旧（文化*）。(每点2分,共6分)
（2）反动统治者或维护封建礼教的人或维护封建君主*统治者；资产阶级激进派或激进的*主义者或新文化运动人士。 (每点2分,共4分)
（3）起因：科学与知识进步促成启蒙运动（近代科学形成的影响或牛顿经典力学的推动。（2分）含义：*思考、理*判断；抨击天主教会，反对*；提倡真理、正义、自由、平等、天赋*等。(每点2分,共6分)
（4）认识：在人类发展进程中“异端”思想是正常的文化现象；在一定时期内“异端”及“人文”等进步思想往往会受到保守势力的压制；“异端”和“人文”等思想能起到思想解放的作用。(答出3点给5分，言之有理，酌情给分，不超过5分)
知识点：*传统文化主流思想的演变
题型：综合题
