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有种树者,树茂而果繁,他人莫及也。或问其术,则曰:“吾无他巧,但识物*,辨土宜,培壅①有道,灌溉以时耳。凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意。植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。”
宋有悯其苗之不长而揠②之者,芒芒③然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。”其子趋往视之,苗则槁矣。
观此二者,则知修业之道矣。立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自矜功效也。百里为期,捷行九十里而止,不可谓已至。事求有济,功贵其成,修业者其念之哉。
[注]①壅(yōng):用土壤或肥料培在植物根部。②揠:拔。③芒芒:疲倦。
下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A、但识物*/但知其一,不知其二者多矣 B、百里为期/为人谋而不忠乎?
C、今日病矣/吾日三省吾身 D、不可谓已至/虽有至道
请用三条“,”给文中画线的句子断句。
凡 人 于 初 植 者 恒 朝 夕 审 视 吾 听 其 自 然 若 不 以 为 意
选文是运用了什么方法来说明了怎样的道理?
【回答】
1A
2凡人于初植者/恒朝夕审视/吾听其自然/若不以为意
3运用了正反对比(或者举例论*)的方法【或者“选文通过即种树者通过辨土、培壅、灌溉等长期的管理,最终树茂果繁;宋人希望幼苗加速长大而拔苗,最终禾苗枯萎作者通用这两个正反事例】,告诉我们学习(或者”修业“)不在于一时的勤勉,关键是要有恒心、毅力的观点。
知识点:散文类
题型:文言文阅读