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阅读下面文言文，完成小题。
杨徽之，字仲猷，建州浦城人。祖郜，仕闽为义*校。家世尚武，父澄独折节为儒，终浦城令。徽之幼刻苦为学，邑人*文蔚善赋，*为能诗，徽之与之游从，遂与齐名。尝肄业于浔阳庐山，时李氏据有*表，乃潜服至汴、洛，以文投窦仪、王朴，深赏遇之。
乾德初，与郑玘并出为天兴令，府帅王彦超素知其名，待以宾礼。蜀平，移峨眉令。时宋白宰玉津，多以吟咏酬答。复为著作佐郎、知全州，就迁左拾遗、右补阙。太平兴国初，代还。太宗素闻其诗名，因索所著。徽之以数百篇奏御，且献诗为谢，其卒章有“十年流落今何幸，叨遇君王问姓名”语。太宗览之称赏，自是圣制多以别本为赐。迁侍御史、权判刑部。尝属疾，遣尚医诊疗，赐钱三十万。
时刘昌言拔自下位，不逾时参掌机务，惧无以厌人望，常求自安之计。董俨为右计使，欲倾昌言代之，尝谓徽之曰：“上遇张洎、钱若水甚厚，旦夕将大用。”有直史馆钱熙者，与昌言厚善，诣徽之，徽之语次及之。熙遽以告昌言，昌言以告洎。洎方固宠，谓徽之遣熙构飞语中伤己，遂白上。上怒，召昌言质其语。出徽之为山南东道行*司马，熙落职通判朗州。徽之未行，改镇安*行*司马。
未几，以足疾请告，上取名*以赐。郊祀不及扈从，锡赍如侍祠之例。车驾北巡，徽之力疾辞于苑中。上顾谓曰：“卿勉进医*，比见，当不久也。”及驻跸大名，特降手诏存谕。明年春正月，车驾还，又遣使临问。卒，年八十。
徽之纯厚清介，守规矩，尚名教，尤疾非道以干进者。尝言：“温仲舒、寇准用搏击取贵位，使后辈务习趋竞，礼俗浸薄。”世谓其知言。徽之寡谐于俗，唯李昉、王祐深所推服，与石熙载、李穆、贾黄中为文义友。自为郎官、御史，朝廷即待以旧德。善谈论，多识典故，唐室以来士族人物，悉能详记。酷好吟咏，每对客论诗，终日忘倦。既没，有集二十卷留于家，上令夏侯峤取之以进。徽之无子。后徽之妻王卒，及葬，复以缗帛赐其家。
13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．徽之与之游从 游：游学
B．欲倾昌言代之 倾：排挤
C．谓徽之遣熙构飞语中伤己 构：捏造
D．尚名教，尤疾非道以干进者 干：干涉
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①因索所著 ②然后践华为城，因河为池
B．①且献诗为谢 ②若属皆且为所虏
C．①召昌言质其语 ②其皆出于此乎
D．①徽之寡谐于俗 ②非抗于九国之师也
15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）有直史馆钱熙者，与昌言厚善，诣徽之，徽之语次及之．（3分）
（2）温仲舒、寇准用搏击取贵位，使后辈务习趋竞，礼俗浸薄．（4分）
16．杨徽之是一个怎样的形象？请简要概括．（3分）
17．用斜线（/）给下面短文中的划线部分断句。（限9处）（3分）
（今游侠），其行虽不轨于正义然其言必信其行必果已诺必诚不爱其躯赴士之厄困既已存亡死生矣而不矜其能羞伐其德盖亦有足多者。
（《史记·游侠列传第六十四》）
【回答】
13．D
14．D
15．
（1）直史馆有一个叫钱熙的人，与昌言非常交好，（有一次）拜访徽之，徽之在交谈中说及此事。 （“善”1分；“诣”1分；大意2分。）
（2）温仲舒、寇准用拼搏奋进来获取高位，使后辈务必学习他们的志趣和奋进精神，使（通过关系提升官位的）礼仪流俗逐渐浮薄淡化。 （ “搏击” 1分；“趋竞”1分；大意2分。）
16．①才艺高超②待友真诚③为人正直④不随流俗 （1点1分，共4分）
17．其行虽不轨于正义/然其言必信/其行必果/已诺必诚/不爱其躯/赴士之厄困/既已存亡死生矣/而不矜其能/羞伐其德/（每3处1分，共3分，多划1处扣1分）
【解析】
13．
试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。干：谋求。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。
14．
试题分析：A介词，于是/介词，凭借；B。连词，并且/副词，将要；C代词，他的/语气词，大概D．介词，与/介词，与。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
15．
试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻*的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
16．
试题分析：这是一道分析概括人物形象的题目，此类有关人物形象的分析题，在分析时，要在整体把握文意的基础上，抓住人物的*格特征进行分析。此题可以从原文中找出有关语段，通过语言描写、心理描写等把人物*格展现出来。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
17．
试题分析：此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则，不能段破句子的意思。所以，一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句，尤其是要抓住关键词（介词、语气助词、连词等等）。
参考译文：他们的行为虽然不符合道德法律的准则，但是他们说话一定守信用，做事一定果敢决断，已经答应的必定实现，以示诚实，肯于牺牲生命，去救助别人的危难。已经经历了生死存亡的考验，却不自我夸耀本领，也不好意思夸耀自己功德，大概这也是很值得赞美的地方吧！
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
知识点：人物传记类
题型：文言文阅读
