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 (20分)某班同学在历史课上开展以“古代、近代中西*文明”为主题的学习和探究活动。阅读下列材料,回答问题。...

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问题详情:

 (20分)某班同学在历史课上开展以“古代、近代中西*文明”为主题的学习和探究活动。阅读下列材料,回答问题。

探究问题一:*古代的政体与选官制度

材料一 自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从在下者(平民)起……此已开后世布衣将相之例……秦始皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。

汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下变局,至是始定。

——赵翼《廿二史札记》

材料二 唐代制度,在下有□□,为*公开选拔人才,在上有□□,综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了*传统*后一千年的稳固基础。

——钱穆《国史新论》

请回答:

(1)分析材料一,“天下变局”是指什么?(3分)结合所学知识,概括由西周至秦汉国家*体制发生的变化。(3分)

(2)材料二中的“这两种制度”各是什么?(4分)

探究问题二:英美**的评价

下表是某中学在“近代西方**”研究*学习活动中,两个研究小组展示的材料和得出的结论。

组别

材料

结论

英国组

1689年以后的英国离*制还远得很,英国的新*体制无非是寡头*。

——《欧洲文化史》

《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个*国家。

——《全球通史》

17世纪后期~19世纪上半期,英国*化的趋势不断发展。

美国组

一场伟大的*已经发生——这一*的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化,而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化,就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。

——H.科特《欧洲的美国精神》

美国通过*建立起的*政体,是世界资产阶级**化进程中最具有进步意义的制度之一。

请回答:

(3)有同学认为,英国组的材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识,补充相关的史实。(2分)

指出美国组材料中关于“一个新的种类的新国家”的含义。(2分)

结合所学知识,说明美国**在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。(4分)

(4)综合上述材料,谈谈你对*制度建设的看法。(2分)

【回答】

(1)“天下变局”:统治阶级在西周由世袭贵族组成,到西汉建立时皇帝和大臣多出身布衣。(或贵族对*的垄断局面逐渐打破)(3分)

变化:从分封制到郡县制。(或*集权制度逐步建立)(3分)

 (20分)某班同学在历史课上开展以“古代、近代中西*文明”为主题的学习和探究活动。阅读下列材料,回答问题。...政体等。(4分)

(4)*文明的发展具有多样*;*制的确立是历史发展的必然趋势等。(2分)

知识点:资本主义世界市场的形成和发展

题型:综合题

TAG标签:#历史课 #中西 #同学 #探究 #某班 #
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